本文對高職微電子技術(shù)專業(yè)《大學(xué)物理》課程進(jìn)行以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及參與度為目的的課程教學(xué)改革。教學(xué)改革具體從調(diào)整教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、融入物理學(xué)史知識、變更實(shí)驗(yàn)內(nèi)容三方面著手,構(gòu)成知識框架-歷史發(fā)展-核心知識-知識應(yīng)用-配套實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)施模式,在課程教學(xué)改革中突出興趣引導(dǎo),重視過程高于結(jié)果。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、課程基本情況
二、課程教學(xué)內(nèi)容改革
三、課程改革實(shí)施過程
四、課程改革主要創(chuàng)新點(diǎn)



本文編號：3809408