高職院校人才培養(yǎng)成本研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-08 04:42
本人所在單位屬高等職業(yè)學(xué)校,所以本文主要針對(duì)職業(yè)院校有關(guān)人才培養(yǎng)成本的問題進(jìn)行研究。高職院校人才培養(yǎng)成本是高職院校提供技能型教育服務(wù)所耗費(fèi)教育資源的價(jià)值。高等職業(yè)教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才,相對(duì)于普通高校而言,設(shè)備投入及變更很快。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源的多元化,產(chǎn)學(xué)資金的運(yùn)轉(zhuǎn),要求學(xué)校對(duì)相關(guān)的經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行成本核算,以考核產(chǎn)學(xué)合作的經(jīng)濟(jì)效益。人才培養(yǎng)成本核算是高職院校加強(qiáng)教育資源管理和利用,提高辦學(xué)效益的有效途徑;是高職院校會(huì)計(jì)制度改革,以更確切的反映高職院校教育經(jīng)濟(jì)信息的必然趨勢(shì);也是高職院校自身發(fā)展和校際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求?墒墙逃悓W(xué)校長(zhǎng)期以來都是全額撥款單位,不存在成本這個(gè)概念,學(xué)校會(huì)計(jì)制度也未作要求。因此,高職院校實(shí)行人才培養(yǎng)成本核算及控制勢(shì)在必行。 本文以現(xiàn)行高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),結(jié)合前人對(duì)成本及教育成本的研究成果,針對(duì)高職院校區(qū)別于普通高等院校,以職業(yè)崗位為導(dǎo)向,以職業(yè)技術(shù)能力為基礎(chǔ)的新型實(shí)踐性教育的特點(diǎn),借鑒企業(yè)的成本核算方法,構(gòu)建較為科學(xué)完整的高職教育成本核算體系。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高職學(xué)校辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益不僅為教育部門所重視,而且為社會(huì)各方面所普遍關(guān)注。本文以此...
【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 選題動(dòng)機(jī)、選題意義
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3.1 國(guó)外關(guān)于人才培養(yǎng)成本的研究
1.3.2 國(guó)內(nèi)關(guān)于人才培養(yǎng)成本的研究
1.4 本文的研究?jī)?nèi)容、研究方法與技術(shù)路線
1.4.1 研究?jī)?nèi)容
1.4.2 研究方法
1.4.3 技術(shù)路線
第2章 高職院校人才培養(yǎng)成本理論概述
2.1 高職人才培養(yǎng)成本
2.1.1 高等職業(yè)教育概念
2.1.2 高職教育成本的概念
2.1.3 高職院校教育成本的特點(diǎn)
2.1.4 高職院校教育成本的分類
2.2 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)假設(shè)
2.2.1 高職院校教育成本核算主體
2.2.2 高職院校教育成本核算對(duì)象
2.2.3 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)期間
2.2.4 高職院校教育成本核算的計(jì)量單位
2.3 高職院校教育成本核算原則
2.3.1 權(quán)責(zé)發(fā)生制為主,收付實(shí)現(xiàn)制為輔
2.3.2 配比原則
2.3.3 劃分收益性支出和資本性支出的原則
2.4 高職院校教育成本核算的基本要求
2.4.1 建立、健全基本制度
2.4.2 正確劃分各種費(fèi)用的支出界限
第3章 高職院校人才培養(yǎng)成本的核算
3.1 高職院校教育成本核算的內(nèi)容
3.1.1 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)科目
3.1.2 高職院校教育成本核算的成本項(xiàng)目
3.1.3 高職院校教育成本核算的非成本項(xiàng)目
3.2 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)處理
3.2.1 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)分錄
3.2.2 設(shè)置和登記教育成本明細(xì)賬
3.2.3 期末結(jié)轉(zhuǎn)計(jì)算教育成本
3.3 高職院校教育成本費(fèi)用的記錄、歸集和分配
3.3.1 教育費(fèi)用的歸集與分配步驟
3.3.2 間接教育費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)
3.3.3 間接教育費(fèi)用的分配方法
3.4 高職院校教育成本核算的報(bào)表披露
3.4.1 未進(jìn)行教育成本核算前會(huì)計(jì)報(bào)表
3.4.2 教育成本核算后的會(huì)計(jì)報(bào)表
第4章 高職院校人才培養(yǎng)成本的控制
4.1 高職院校教育成本控制概述
4.1.1 高職院校教育成本控制的涵義
4.1.2 高職院校教育成本控制的分類
4.2 高職院校教育成本控制原則
4.3 職業(yè)院校教育成本控制方法與途徑
4.3.1 標(biāo)準(zhǔn)成本控制法
4.3.2 責(zé)任成本控制法
4.3.3 PDCA循環(huán)控制法
4.4 職業(yè)院校教育成本控制方法與途徑舉例
4.4.1 人員成本的控制
4.4.2 固定資產(chǎn)的控制
4.4.3 公共經(jīng)費(fèi)的控制
4.4.4 制度的控制
4.4.5 企業(yè)的控制
4.4.6 變動(dòng)成本的控制
第5章 結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
附件
本文編號(hào):3786026
【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 選題動(dòng)機(jī)、選題意義
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3.1 國(guó)外關(guān)于人才培養(yǎng)成本的研究
1.3.2 國(guó)內(nèi)關(guān)于人才培養(yǎng)成本的研究
1.4 本文的研究?jī)?nèi)容、研究方法與技術(shù)路線
1.4.1 研究?jī)?nèi)容
1.4.2 研究方法
1.4.3 技術(shù)路線
第2章 高職院校人才培養(yǎng)成本理論概述
2.1 高職人才培養(yǎng)成本
2.1.1 高等職業(yè)教育概念
2.1.2 高職教育成本的概念
2.1.3 高職院校教育成本的特點(diǎn)
2.1.4 高職院校教育成本的分類
2.2 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)假設(shè)
2.2.1 高職院校教育成本核算主體
2.2.2 高職院校教育成本核算對(duì)象
2.2.3 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)期間
2.2.4 高職院校教育成本核算的計(jì)量單位
2.3 高職院校教育成本核算原則
2.3.1 權(quán)責(zé)發(fā)生制為主,收付實(shí)現(xiàn)制為輔
2.3.2 配比原則
2.3.3 劃分收益性支出和資本性支出的原則
2.4 高職院校教育成本核算的基本要求
2.4.1 建立、健全基本制度
2.4.2 正確劃分各種費(fèi)用的支出界限
第3章 高職院校人才培養(yǎng)成本的核算
3.1 高職院校教育成本核算的內(nèi)容
3.1.1 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)科目
3.1.2 高職院校教育成本核算的成本項(xiàng)目
3.1.3 高職院校教育成本核算的非成本項(xiàng)目
3.2 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)處理
3.2.1 高職院校教育成本核算的會(huì)計(jì)分錄
3.2.2 設(shè)置和登記教育成本明細(xì)賬
3.2.3 期末結(jié)轉(zhuǎn)計(jì)算教育成本
3.3 高職院校教育成本費(fèi)用的記錄、歸集和分配
3.3.1 教育費(fèi)用的歸集與分配步驟
3.3.2 間接教育費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)
3.3.3 間接教育費(fèi)用的分配方法
3.4 高職院校教育成本核算的報(bào)表披露
3.4.1 未進(jìn)行教育成本核算前會(huì)計(jì)報(bào)表
3.4.2 教育成本核算后的會(huì)計(jì)報(bào)表
第4章 高職院校人才培養(yǎng)成本的控制
4.1 高職院校教育成本控制概述
4.1.1 高職院校教育成本控制的涵義
4.1.2 高職院校教育成本控制的分類
4.2 高職院校教育成本控制原則
4.3 職業(yè)院校教育成本控制方法與途徑
4.3.1 標(biāo)準(zhǔn)成本控制法
4.3.2 責(zé)任成本控制法
4.3.3 PDCA循環(huán)控制法
4.4 職業(yè)院校教育成本控制方法與途徑舉例
4.4.1 人員成本的控制
4.4.2 固定資產(chǎn)的控制
4.4.3 公共經(jīng)費(fèi)的控制
4.4.4 制度的控制
4.4.5 企業(yè)的控制
4.4.6 變動(dòng)成本的控制
第5章 結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
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本文編號(hào):3786026
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