近年來,我國民辦高等學校快速發(fā)展,已經(jīng)在高等教育事業(yè)中占有很大比重,也越來越受到全國人民的關(guān)注和認可。國家在法律地位、辦學優(yōu)惠政策、助學政策、就業(yè)政策等方面都制定了相應的措施,確保民辦高校的權(quán)利,促進民辦高等教育的發(fā)展,同時也對民辦高校進行了合理的監(jiān)督與管理,讓民辦高等教育事業(yè)得以健康可持續(xù)發(fā)展。廣東A職業(yè)學院就是在這個優(yōu)良的外部環(huán)境下不斷成長的一員,本文正是在這樣的大前提下對研究對象進行研究。本文首先對戰(zhàn)略管理的歷程和相關(guān)理論進行總結(jié),為后續(xù)的研究打下理論基礎和找到相應的理論工具。接著對廣東A職業(yè)學院的外部宏觀環(huán)境和行業(yè)競爭環(huán)境進行分析,包括政治、經(jīng)濟、社會、技術(shù)分析和運用五力模型對競爭環(huán)境分析,得出影響其發(fā)展的外部關(guān)鍵因素。對A職業(yè)學院的內(nèi)部資源和能力進行分析,包括辦學基礎條件、師資條件、招生能力、培養(yǎng)能力、發(fā)展能力等方面的分析,通過IFE矩陣確定影響其發(fā)展內(nèi)部因素的優(yōu)勢和劣勢及影響程度。然后通過SWOT矩陣分析,發(fā)現(xiàn)A職業(yè)學院可以選擇的戰(zhàn)略組合,再根據(jù)其現(xiàn)有條件等多種因素選擇SO和WO戰(zhàn)略作為戰(zhàn)略方向,確定以差異化為核心戰(zhàn)略。最終本文把戰(zhàn)略實施分為近期、中期和遠期三個階段,分階段...

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 論文研究的背景
    1.2 論文研究的意義
    1.3 論文研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
第2章 相關(guān)理論基礎
    2.1 戰(zhàn)略管理的歷程及含義
    2.2 戰(zhàn)略管理的應用
    2.3 戰(zhàn)略制定的相關(guān)理論工具
        2.3.1 PEST模型
        2.3.2 波特的五力模型
        2.3.3 EFE矩陣和IFE矩陣
        2.3.4 SWOT矩陣
    2.4 戰(zhàn)略類型
        2.4.1 多元化戰(zhàn)略
        2.4.2 差異化戰(zhàn)略
        2.4.3 品牌戰(zhàn)略
第3章 廣東A職業(yè)學院外部環(huán)境分析
    3.1 外部宏觀環(huán)境分析
        3.1.1 政治環(huán)境
        3.1.2 經(jīng)濟環(huán)境
        3.1.3 社會環(huán)境
        3.1.4 科技環(huán)境
    3.2 行業(yè)競爭分析
        3.2.1 新進入者的威脅
        3.2.2 現(xiàn)有競爭者的競爭
        3.2.3 購買者的議價能力
        3.2.4 供應商的議價能力
        3.2.5 替代品的威脅
    3.3 外部因素評價矩陣
第4章 廣東A職業(yè)學院內(nèi)部資源和能力分析
    4.1 內(nèi)部資源分析
        4.1.1 辦學基礎條件
        4.1.2 師資條件
    4.2 能力分析
        4.2.1 招生能力
        4.2.2 培養(yǎng)能力
        4.2.3 發(fā)展能力
    4.3 內(nèi)部因素評價矩陣
第5章 廣東A職業(yè)學院戰(zhàn)略選擇和實施
    5.1 戰(zhàn)略選擇
        5.1.1 使命與愿景
        5.1.2 SWOT矩陣分析
    5.2 戰(zhàn)略目標與實施舉措
        5.2.1 戰(zhàn)略實施近期階段
        5.2.2 戰(zhàn)略實施中期階段
        5.2.3 戰(zhàn)略實施遠期階段
結(jié)論
致謝
參考文獻



本文編號：3783189