高職院校的學術管理相對于行政管理而言,是指對高職院校教學、科研活動中有關學術事務、學術活動的管理。本研究從高等職業(yè)院校學術管理的研究背景、研究意義開始,經(jīng)過文獻檢索、文獻綜述,根據(jù)既定的研究方法,對高職院校的學術研究、學術管理、學校發(fā)展的概念進行了界定,并闡述了三者之間的關系,即學術研究、學術管理、學校發(fā)展互相影響,構成一種彼此制約的系統(tǒng)。 本研究分析了高職院校的學術管理,其特點是社會性、職業(yè)性、實用性、基層性,其意義在于可以營造高職院校學術研究的氛圍,規(guī)范高職院校的學術研究,調整高職院校學術研究的方向,創(chuàng)新學校的管理機制,并促進教師自身的不斷發(fā)展。高職院校學術管理存在著學術管理機制不健全、學術管理沒有發(fā)揮應有的作用、學術管理資源高度緊張、學術研究氛圍和研究技術明顯薄弱等問題,本文在分析這些問題的基礎上,剖析了其來自體制、傳統(tǒng)觀念、歷史原因、教師自身等方面的原因,最后提出了改進高職院校學術管理的設想,即形成和確立高職院校學術管理的理念、創(chuàng)新高職院校學術管理機制、努力發(fā)揮學術管理的多方面作用。 本文作者沒有面面俱到地研究高職院校學術管理的全部內(nèi)容,而是通過學術研究的視角,結合理論研究和個...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    一、研究背景
    二、研究意義
    三、文獻綜述
    四、研究問題和研究方法
第一章 相關概念的界定
    一、高等職業(yè)院校
    二、學術管理
    三、學校發(fā)展
    四、學術研究、學術管理、學校發(fā)展之間的關系
第二章 高職院校學術管理存在的主要問題
    一、高職院校學術管理機制不健全
    二、學術管理沒有發(fā)揮應有的作用
    三、學術管理資源高度緊張
    四、學術研究氛圍和研究技術明顯薄弱
第三章 高職院校學術管理問題的原因分析
    一、體制原因
    二、歷史原因
    三、傳統(tǒng)觀念
    四、教師自身原因
第四章 改進高職院校學術管理的設想
    一、形成和確立高職院校學術管理的理念
    二、創(chuàng)新高職院校學術管理機制
    三、努力發(fā)揮學術管理的多方面作用
結束語
參考文獻
攻讀學位期間公開發(fā)表的論文
附錄
后記



本文編號：3756308