產(chǎn)教融合、校企合作隨著職業(yè)教育的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生,深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企合作是當(dāng)前職業(yè)教育的必然趨勢(shì),是推行職業(yè)教育改革的突破口。為深入貫徹黨的十九大精神、推行職業(yè)教育改革,本文對(duì)新時(shí)代背景下高職會(huì)計(jì)專業(yè)"產(chǎn)教融合、校企合作"存在的問題進(jìn)行分析,并提出優(yōu)化路徑,以期為推行該政策的實(shí)施提供參考。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“產(chǎn)教融合、校企合作”的含義及必要性
    (一)“產(chǎn)教融合、校企合作”的含義。
    (二)推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作”的必要性。
        1．推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作”，有助于提高職業(yè)教育質(zhì)量。
        2．推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作”，符合行業(yè)企業(yè)的需要。
        3．推進(jìn)“產(chǎn)教融合、校企合作”，有助于提升師資隊(duì)伍素養(yǎng)。
二、高職會(huì)計(jì)專業(yè)“產(chǎn)教融合、校企合作”存在的問題
    (一)政策法規(guī)不夠健全完善。
    (二)企業(yè)缺乏積極性和參與度。
    (三)學(xué)校的人才培養(yǎng)與社會(huì)需求脫節(jié)。
三、高職會(huì)計(jì)專業(yè)優(yōu)化“產(chǎn)教融合、校企合作”的路徑
    (一)發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，為政策實(shí)施提供保障。
    (二)落實(shí)企業(yè)重要主體地位，調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性。
    (三)提高高校競爭力，優(yōu)化師資隊(duì)伍。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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