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高職院校中青年骨干教師隊伍建設(shè)的探索與實(shí)踐——以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例

發(fā)布時間:2022-02-14 10:49
  中青年骨干教師隊伍是高職院校推動各項(xiàng)工作的中堅力量和實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵因素。以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例,通過對該校教師隊伍和人事制度建設(shè)現(xiàn)狀以及中青年骨干教師隊伍建設(shè)工作中存在的主要問題進(jìn)行分析和討論,從"突出政治引領(lǐng),加強(qiáng)中青年骨干教師的黨建工作""積極創(chuàng)造條件,拓寬中青年骨干教師成長的綠色通道""整合工作資源,形成中青年骨干教師隊伍建設(shè)的合力"三個方面提出加強(qiáng)高職院校中青年骨干教師隊伍建設(shè)的具體舉措。 

【文章來源】:湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2020,33(19)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、引言
二、教師隊伍和人事制度建設(shè)現(xiàn)狀
三、教師隊伍建設(shè)工作存在的主要問題
    (一)教師隊伍結(jié)構(gòu)尚需優(yōu)化
        1.學(xué)歷層次偏低。
        2.中青年教工職稱結(jié)構(gòu)不合理。
        3.教師專業(yè)結(jié)構(gòu)與學(xué)校專業(yè)設(shè)置要求有差距。
    (二)中青年骨干教師和高水平教師數(shù)量尚需充實(shí)
    (三)中青年骨干教師培養(yǎng)力度尚需加強(qiáng)
四、加強(qiáng)中青年骨干教師隊伍建設(shè)的幾點(diǎn)做法
    (一)突出政治引領(lǐng),加強(qiáng)中青年骨干教師的黨建工作
        1.加強(qiáng)理論武裝。
        2.加強(qiáng)思政教育。
        3.加強(qiáng)黨員發(fā)展。
    (二)積極創(chuàng)造條件,拓寬中青年骨干教師成長的綠色通道
        1.促進(jìn)教師成長。
        2.提高教師待遇。
        3.引導(dǎo)教師發(fā)展。
    (三)整合工作資源,形成中青年骨干教師隊伍建設(shè)的合力
        1.明確工作責(zé)任。
        2.形成建設(shè)合力。
        3.營造培育氛圍。


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于高水平目標(biāo)的高職院校教師隊伍建設(shè)方略[J]. 周建松.  高教探索. 2018(12)
[2]地方高職院校骨干教師隊伍建設(shè)實(shí)證研究[J]. 王飛,李紅浪.  職教論壇. 2016(23)
[3]國家示范性(骨干)高職院!半p師”素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的探討——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院為例[J]. 陳毓,陳巍,李登昌.  職業(yè)教育研究. 2014(05)



本文編號:3624411

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