發(fā)布時間：2021-12-10 07:06

　　隨著信息化建設(shè)步伐的不斷加快,為滿足校園信息化建設(shè)的要求,需要為學(xué)生開發(fā)一款基于微信小程序的學(xué)生信息管理平臺,整合學(xué)校各信息系統(tǒng)資源,方便學(xué)生使用,減少不必要的操作。該平臺將采用python爬蟲的方式,在教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)工管理系統(tǒng)、實(shí)習(xí)平臺等獲取相關(guān)的數(shù)據(jù),利用爬蟲實(shí)現(xiàn)帶驗(yàn)證碼和反爬機(jī)制的虛擬登陸,并通過scrapy框架獲取系統(tǒng)中的數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)資源整合。

【文章來源】： 福建電腦. 2020,36(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 爬蟲設(shè)計(jì)
    2.1 技術(shù)概述
        2.1.1 Selenium
        2.1.2 requests
        2.1.3 Scrapy Framework
        2.1.4 Tesseract OCR
        2.1.5 PEEWEE ORM
    2.2 系統(tǒng)需求及分析
    2.3 爬蟲設(shè)計(jì)
        2.3.1 爬蟲模塊介紹
        2.3.2 流程分析
3 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
    3.1 登錄信息設(shè)計(jì)
    3.2 驗(yàn)證碼處理設(shè)計(jì)
    3.3 信息獲取設(shè)計(jì)
    3.4 信息處理
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于微信小程序的“掌上經(jīng)院”校園服務(wù)平臺 [J]. 葛秀峰,戴志鋒.  科技創(chuàng)新與應(yīng)用. 2020(08)
[2]基于微信小程序的校園心理服務(wù)系統(tǒng) [J]. 邵亞麗,黃菲,黃宇涵,陳曉純.  計(jì)算機(jī)時代. 2020(02)
[3]基于Tesseract引擎樣本訓(xùn)練的驗(yàn)證碼識別 [J]. 潘浩,李蘭.  信息與電腦(理論版). 2020(01)
[4]基于Scrapy框架的爬蟲設(shè)計(jì) [J]. 王海玲,周志彬.  軟件導(dǎo)刊. 2020(04)
[5]微信校園便捷服務(wù)平臺的開發(fā)與實(shí)現(xiàn) [J]. 劉波,黃情琴,李鑫科,劉連滴,蘇澤利,余文森.  現(xiàn)代信息科技. 2019(22)
[6]基于Scrapy和Elasticsearch的校園網(wǎng)搜索引擎的研究與實(shí)現(xiàn) [J]. 莊旭菲,田雪.  科技資訊. 2019(29)
[7]基于Selenium的網(wǎng)絡(luò)爬蟲分析與實(shí)現(xiàn) [J]. 樊濤,趙征,劉敏娟.  電腦編程技巧與維護(hù). 2019(09)
[8]基于Python的招聘數(shù)據(jù)爬蟲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J]. 常逢佳,李宗花,文靜,常逢錦.  軟件導(dǎo)刊. 2019(12)
[9]高職院校學(xué)生綜合信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用 [J]. 陳紅菊.  科技展望. 2016(24)

碩士論文
[1]基于微信的校園信息服務(wù)平臺設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 胡玉峰.蘭州交通大學(xué). 2015



本文編號：3532127