本文以省示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院與日本杉野服飾大學(xué)合作開展的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)高等專科教育項(xiàng)目為研究案例,立足現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和應(yīng)用型人才能力本位訓(xùn)練和培養(yǎng),圍繞服裝專業(yè)核心課程"服裝結(jié)構(gòu)"改革,從課程改革背景、課程改革舉措及成效評(píng)價(jià)三個(gè)方面著手,解析合作辦學(xué)在優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)、融合、轉(zhuǎn)化和輻射等方面的探索實(shí)踐,總結(jié)高職教育國(guó)際合作提升專業(yè)教學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵的成功經(jīng)驗(yàn)。 

【文章來(lái)源】：裝飾. 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、課改背景
二、改革舉措與成效
    1. 登麗美原型課程特點(diǎn)和價(jià)值
    2. 遞進(jìn)式課程模塊環(huán)環(huán)相扣，優(yōu)化課程設(shè)置
    3. 一體化結(jié)構(gòu)與工藝課程相互融合，過(guò)程評(píng)價(jià)多元化創(chuàng)新
    4. 平面與立剪有機(jī)融合，學(xué)生能力本位得到有效提升
    5. 師資建設(shè)國(guó)際化，課改成果輻射推廣本土化
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中日職教模式的比較與借鑒[J]. 夏玲雅.  職業(yè)教育(中旬刊). 2018(12)



本文編號(hào)：3523892