如何基于全球化、國家發(fā)展、學生發(fā)展場域中完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是當前大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的主要挑戰(zhàn),而基于"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下高校教育工作體系、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、師資力量、教育方式與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之間呈現(xiàn)不適應是當前大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中面臨的主要問題。"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下,圍繞頂層設(shè)計、培養(yǎng)體系和師資隊伍等方面對如何提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進行建言獻策。 

【文章來源】：長沙航空職業(yè)技術(shù)學院學報. 2020,20(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)
    (一)基于全球化視閾中培育時代所需的人才
    (二)基于國家發(fā)展視野下重視人才核心競爭力培養(yǎng)
    (三)基于學生發(fā)展視角下突出對創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的主要問題
    (一)高校教育工作體系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之間呈現(xiàn)不適應
    (二)教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之間呈現(xiàn)不適應
    (三)師資力量與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之間呈現(xiàn)不適應
    (四)教育方式與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之間呈現(xiàn)不適應
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的策略
    (一)把育人為本融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的頂層設(shè)計之中
    (二)把實踐元素融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系之中
    (三)以能力為導向提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)整體水平
    (四)以創(chuàng)新為導向提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的大數(shù)據(jù)模式
四、結(jié)束語



本文編號：3518190