高職院校在高水平骨干專業(yè)群建設(shè)中面臨著"標(biāo)準(zhǔn)缺失""邏輯混亂""機(jī)制僵化"等系列問題,為此,在"雙高"建設(shè)的初始階段,教育行政主管部門應(yīng)加快制定專業(yè)群建設(shè)的國家標(biāo)準(zhǔn),對高職院校的建設(shè)實(shí)踐加以規(guī)范和指導(dǎo),而高職院校則應(yīng)通過參考成功范例理順組群思路,緊跟產(chǎn)業(yè)趨勢持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),從而做到有效規(guī)避,切實(shí)提高項目建設(shè)水平。 

【文章來源】：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,19(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

擬建高水平骨干專業(yè)群所屬專業(yè)大類分布及比例

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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