班級(jí)管理辦法決定了學(xué)校的教學(xué)效果,想要在當(dāng)前形勢(shì)下,對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行改革,營(yíng)造更好的教學(xué)氛圍就需要改變班級(jí)的管理模式。只有班級(jí)管理模式得到改變學(xué)生的思想才會(huì)得到影響,德育方面的教學(xué)共才能夠更加積極的展開(kāi)。學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)能夠向著更加積極的方向進(jìn)行,從而滿足社會(huì)對(duì)于中職生的要求。基于此,本文從班級(jí)管理模式的創(chuàng)新理念出發(fā),對(duì)創(chuàng)新性班主任管理模式進(jìn)行闡述,對(duì)其運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行解釋,以此供相關(guān)人士參考。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(31)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、班級(jí)管理的特點(diǎn)
二、班級(jí)管理的任務(wù)
三、班級(jí)管理模式的現(xiàn)狀
    (一)學(xué)生缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)
    (二)學(xué)生之間缺少溝通
四、班級(jí)管理模式的創(chuàng)新
    (一)制定班級(jí)管理?xiàng)l約
    (二)建立起以學(xué)生為中心的工作機(jī)制
五、構(gòu)建班委主體和班主任輔助的管理模式
六、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中職學(xué)校班級(jí)自主管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J]. 羅雨標(biāo).  文化創(chuàng)新比較研究. 2019(14)
[2]創(chuàng)新模式,改善管理——運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新中職班主任管理工作[J]. 錢玲.  好家長(zhǎng). 2018(48)
[3]中職校班級(jí)“公司化”管理模式研究與實(shí)踐——以江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校為例[J]. 顏廷財(cái).  江蘇教育. 2018(36)



本文編號(hào)：3508868