發(fā)布時(shí)間：2021-11-10 04:01

　　中職校的任務(wù)就是為了適應(yīng)于社會(huì)的發(fā)展,尤其是當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展需要,培養(yǎng)能滿(mǎn)足社會(huì)和企業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)化技術(shù)性產(chǎn)業(yè)人才,但是目前中職校所培養(yǎng)的學(xué)生無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)在企業(yè)對(duì)技術(shù)能力、素質(zhì)能力、知識(shí)水平發(fā)展的需要,這已成為中職校教育改革的主方向,借著本次國(guó)家職業(yè)教育改革"1+x"證書(shū)制度的實(shí)施,本文旨在探索中職校在新的培訓(xùn)和考核評(píng)估"1+x"模式改革過(guò)程中,如何做好中職校的汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,為學(xué)生未來(lái)的就業(yè)和自身的發(fā)展提供有力保障。 

【文章來(lái)源】：時(shí)代汽車(chē). 2020,(20)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 中職校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
    1.1 生源基礎(chǔ)薄弱和汽修專(zhuān)業(yè)認(rèn)知不足
    1.2 雙師型教師缺乏
    1.3 教學(xué)內(nèi)容滯后
    1.4 場(chǎng)地受限,教學(xué)工位不足
2 對(duì)策實(shí)施
    2.1 學(xué)生實(shí)行分類(lèi)式培養(yǎng),采用激勵(lì)機(jī)制,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
    2.2 圍繞企業(yè)和社會(huì)的需求,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
    2.3 伴隨改革,融入校企資源,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容
    2.4 突出校企合作優(yōu)勢(shì),合理布置實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)



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