近年來，湖南高等職業(yè)教育隨著我省高等教育大眾化的推進(jìn)而獲得了飛速的發(fā)展，2003年全省高等職業(yè)學(xué)院發(fā)展到50所（含籌建8所），招生10.8萬人，在校生23.5萬人，高職院校校均規(guī)模3406人。高等職業(yè)教育為我省的高等教育大眾化承擔(dān)了近60％的擴招任務(wù)，在我省高等教育體系中處于舉足輕重的地位。但在發(fā)展的過程中，高等職業(yè)教育也暴露了它的諸多不足。如何結(jié)合湖南區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的特點來發(fā)展高等職業(yè)教育?湖南高等職業(yè)教育遇到了哪些障礙?如何對癥下藥地解決我省高等職業(yè)教育的困境等等問題，需要我們借鑒國外發(fā)達(dá)國家高等職業(yè)教育的經(jīng)驗，從理論和實踐層面進(jìn)行分析和梳理。 首先，在界定高等職業(yè)教育的相關(guān)基本概念的基礎(chǔ)上，對相關(guān)的基本理論和相應(yīng)的發(fā)展背景作了簡略的分析，為本文以后的論述提供理論支撐，奠定論述的基礎(chǔ)。 其次，在國外高等職業(yè)教育發(fā)展概況的基礎(chǔ)上，分析了國外高等職業(yè)教育在社會經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮的作用，并總結(jié)了它們的經(jīng)驗教訓(xùn)，試圖為我省高等職業(yè)教育的發(fā)展提供有益的借鑒。 再次，在分析湖南經(jīng)濟現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，預(yù)測了湖南經(jīng)濟發(fā)展對我省高等職業(yè)教育的要求與期待。 然后，在分析湖南高等... 

【文章來源】：中南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

湖南省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院年招生增長曲線

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高等職業(yè)教育內(nèi)涵及其社會化[J]. 韋進(jìn).  湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2003(04)
[2]大力加強職業(yè)指導(dǎo)工作 推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展——在全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗交流會上的講話[J]. 王湛.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2003(34)
[3]打造“世界制造中心”:我國高等職業(yè)教育的發(fā)展策略[J]. 李建求.  教育研究. 2003(06)
[4]加大支持 深化改革 促進(jìn)發(fā)展——為高等職業(yè)教育鼓與呼[J]. 馬陸亭.  湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2003(01)
[5]我國高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展與創(chuàng)新[J]. 王冀生.  青島科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2003(01)
[6]高等職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)特色問題綜論[J]. 鄭國強.  職教論壇. 2002(24)
[7]論高等職業(yè)教育技術(shù)型教學(xué)體系[J]. 歐陽河.  職教論壇. 2002(24)
[8]從邊緣走向中心:高等職業(yè)教育的新理念[J]. 別敦榮,黃愛華.  煤炭高等教育. 2002(05)
[9]發(fā)達(dá)國家高等職業(yè)教育的發(fā)展及對我們的啟示[J]. 宋官東.  外國教育研究. 2002(10)
[10]高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的國際比較[J]. 王明倫.  河南職技師院學(xué)報(職業(yè)教育版). 2002(02)



本文編號：3477046