發(fā)布時間：2021-11-04 01:30

　　在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,服務(wù)能力顯著提升已經(jīng)成為職業(yè)教育邁向現(xiàn)代化的主要發(fā)展目標(biāo)。以蘇州高職教育為案例,聚焦人才供給、人才需求、人才服務(wù)和人才質(zhì)量4個維度分析蘇州高職教育服務(wù)蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才貢獻(xiàn)度現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)蘇州高職教育存在人才供給與社會需求存在落差、人才培養(yǎng)規(guī)格與民生期盼存在落差、多元辦學(xué)與均衡發(fā)展存在落差等問題。解決這些問題,需要優(yōu)化資源配置、促進(jìn)均衡發(fā)展、打造高職名校、提升人才地位和推進(jìn)體系建設(shè)。 

【文章來源】：職業(yè)技術(shù)教育. 2020,41(05)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、蘇州高職教育人才貢獻(xiàn)度現(xiàn)狀
    （一）院校建設(shè)與人才供給
    （二）生源構(gòu)成與人才需求
    （三）就業(yè)、培訓(xùn)與人才服務(wù)
    （四）滿意程度與人才質(zhì)量
二、蘇州高職教育人才貢獻(xiàn)度的問題與分析
    （一）人才供給與社會需求存在落差
        1. 院校承載能力需要提升
        2. 辦學(xué)水平需要實(shí)現(xiàn)突破
        3. 院校區(qū)域布局需要調(diào)整完善
    （二）人才質(zhì)量規(guī)格與民生期盼存在落差
        1. 人才發(fā)展途徑不夠暢通
        2. 人才供需存在差距
        3. 職教吸引力有待提升
    （三）多元辦學(xué)與均衡發(fā)展存在落差
        1. 民辦院校發(fā)展存在瓶頸
        2. 均衡發(fā)展缺乏政策保障
三、提升蘇州高職教育人才貢獻(xiàn)度的路徑選擇
    （一）優(yōu)化高職教育資源配置
    （二）促進(jìn)高職院校的均衡協(xié)同發(fā)展
    （三）打造具有引領(lǐng)示范的高職名校
    （四）提升技術(shù)技能人才的社會地位
    （五）積極推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]科學(xué)布局 優(yōu)化結(jié)構(gòu) 為蘇州經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人力支持[J]. 熊貴營,楊德山.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2017(04)



本文編號：3474735