本文關(guān)鍵詞：高職學(xué)院校企合作辦學(xué)模式存在的問(wèn)題與對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前，我國(guó)多個(gè)地方出現(xiàn)用工荒，與此同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，出現(xiàn)上述現(xiàn)象其根本原因就是由于人才結(jié)構(gòu)的不合理，，其中一個(gè)重要原因就是目前校企合作不足，在合作層次和內(nèi)容上還存在很多的問(wèn)題，論文從這一點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)對(duì)世界各國(guó)校企合作模式分析，提出完善我國(guó)高職院校校企合作問(wèn)題的對(duì)策，促進(jìn)校企合作的進(jìn)一步發(fā)展。 論文首先對(duì)高職院校和校企合作概念進(jìn)行界定，對(duì)校企合作相關(guān)理論基礎(chǔ)進(jìn)行深入闡述，對(duì)校企合作模式進(jìn)行深入分析，在這個(gè)基礎(chǔ)上比較國(guó)內(nèi)外校企合作模式以及類型。然后論文對(duì)廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作進(jìn)行分析與調(diào)查，對(duì)目前存在校企合作不足進(jìn)行分析。最后，論文在借鑒國(guó)外先進(jìn)理念基礎(chǔ)上，從政府、高職院校自身、企業(yè)、行業(yè)等各個(gè)參與方不同的角度提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，促進(jìn)校企合作的進(jìn)一步發(fā)展。為了使得校企合作可以持久和穩(wěn)定的發(fā)展，其中最關(guān)鍵的實(shí)現(xiàn)各方利益的保證，達(dá)到雙贏的效果；在這個(gè)過(guò)程中需要機(jī)制來(lái)保障，需要有良好的約束機(jī)制、溝通交流機(jī)制、合作的激勵(lì)機(jī)制等配套；只有充分的找到到校企合作中的各方利益，才會(huì)使得校企合作朝著健康有序的方向發(fā)展。 本文的研究希望可以為其他的高職院校探索出一條使得校企合作各方利益能夠得到保證的校企合作薪的模式，為相關(guān)的各方提供一定的借鑒和幫助。
【關(guān)鍵詞】：高職教育 校企合作 問(wèn)題與對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：湘潭大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G717
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 緒論8-15
• 1.1 研究背景以及意義8-9
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究概況9-12
• 1.2.1 國(guó)外研究概況9-10
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究概況10-12
• 1.3 研究思路、方法和創(chuàng)新點(diǎn)12-15
• 1.3.1 研究思路12-13
• 1.3.2 研究方法13-14
• 1.3.3 創(chuàng)新之處14-15
• 第2章 高職院校與校企合作相關(guān)概念的界定和理論基礎(chǔ)15-18
• 2.1 相關(guān)概念的界定15-16
• 2.1.1 高職院校的界定15
• 2.1.2 高職院校校企合作模式的含義15-16
• 2.2 校企合作辦學(xué)的理論基礎(chǔ)16-18
• 2.2.1 杜威的職業(yè)教育理論16-17
• 2.2.2 福斯特的“產(chǎn)學(xué)合作”理論17-18
• 第3章 高等職業(yè)學(xué)院校企合作辦學(xué)模式存在問(wèn)題與借鑒——以廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例18-29
• 3.1 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院校企合作的探索19-24
• 3.1.1 共建專業(yè)與課程19-20
• 3.1.2 共建校內(nèi)外實(shí)踐基地20-22
• 3.1.3 探索訂單式人才培養(yǎng)模式22-23
• 3.1.4 聯(lián)辦二級(jí)學(xué)院23-24
• 3.2 廣東高職院校校企合作模式不足和問(wèn)題24-27
• 3.2.1 我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)于校企合作辦學(xué)的規(guī)定基本上處于空白狀態(tài)24-25
• 3.2.2 高職院校和企業(yè)缺乏監(jiān)督、處于不同的封閉系統(tǒng)、缺乏溝通和交流25
• 3.2.3 目前的教育體制和模式需要進(jìn)行改進(jìn)，不利于校企合作的深度合作和發(fā)展25
• 3.2.4 企業(yè)的校企合作主動(dòng)性和積極性不高25-26
• 3.2.5 高職院校自身?xiàng)l件的不足限制了校企合作的進(jìn)一步開(kāi)展26-27
• 3.3 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院企合作模式借鑒之處27-29
• 第4章 完善高職院校校企合作辦學(xué)模式的對(duì)策研究29-41
• 4.1 完善相應(yīng)的法律和政策，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育校企合作的發(fā)展30-31
• 4.1.1 積極修訂關(guān)于職業(yè)教育的專門(mén)法律《職業(yè)教育法》30
• 4.1.2 充分利用稅收、財(cái)政支持和促進(jìn)校企合作的順利開(kāi)展30-31
• 4.2 政府應(yīng)在校企合作中發(fā)揮統(tǒng)籌和宏觀引導(dǎo)作用31-32
• 4.2.1 將校企合作研究納入到國(guó)家科研規(guī)劃當(dāng)中31
• 4.2.2 政府要轉(zhuǎn)變職能，支持和促進(jìn)校企合作的發(fā)展31-32
• 4.2.3 建立職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度，成立區(qū)域性職業(yè)教育集團(tuán)32
• 4.3 發(fā)揮高職院校在校企合作中的主導(dǎo)作用32-35
• 4.3.1 建立相關(guān)的校企合作部部門(mén)，將校企合作落實(shí)到實(shí)處33
• 4.3.2 建立行業(yè)和企業(yè)的調(diào)查制度33-34
• 4.3.3 建立科學(xué)完善的校企合作決策機(jī)制34
• 4.3.4 建立校企合作的約束機(jī)制34-35
• 4.3.5 建立校企合作激勵(lì)機(jī)制和交流機(jī)制35
• 4.4 提高企業(yè)對(duì)校企合作的積極性35-37
• 4.4.1 要加強(qiáng)校企合作的宣傳，提高對(duì)企業(yè)對(duì)校企合作的認(rèn)識(shí)36
• 4.4.2 對(duì)參與校企合作的企業(yè)進(jìn)行政策優(yōu)惠和稅收優(yōu)惠36-37
• 4.5 建立高職院校校企合作的新模式37-41
• 4.5.1 建立一個(gè)有效的校企合作服務(wù)機(jī)構(gòu)37-39
• 4.5.2 建立校企合作服務(wù)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)的校企合作新模式39-41
• 總結(jié)與展望41-43
• 參考文獻(xiàn)43-46
• 致謝46

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 許濤;職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的理論分析與個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：高職學(xué)院校企合作辦學(xué)模式存在的問(wèn)題與對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：346473