隨著社會(huì)對(duì)實(shí)用性人才的需求逐漸增加,高職院校頂崗實(shí)習(xí)已成為高職院校教學(xué)的重要組成部分,高職院校的學(xué)生能夠通過頂崗實(shí)習(xí)來真正接觸到實(shí)際的工作。其中,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員是高職院校學(xué)生黨員隊(duì)伍中的一個(gè)特殊群體,頂崗實(shí)習(xí)給黨組織教育管理學(xué)生黨員帶來了新問題,因此高職院校管理者需要對(duì)學(xué)生黨員在頂崗實(shí)習(xí)期間的教育管理進(jìn)行研究,重點(diǎn)研究加強(qiáng)和改進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員教育管理的對(duì)策,不斷開創(chuàng)高職院校黨建工作的新局面。本文將基于高職院校學(xué)生黨員實(shí)習(xí)期教育管理現(xiàn)狀,分析高職院校頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)生黨員教育管理中存在的各種問題,提出一些有針對(duì)性的教育管理對(duì)策。 

【文章來源】：國際公關(guān). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職院校頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)生黨員教育管理現(xiàn)狀
二、高職院校頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)生黨員教育管理的難點(diǎn)
    （一）頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生黨員教育管理機(jī)制沒有依據(jù)
    （二）教育管理組織需要變更
    （三）轉(zhuǎn)換教育管理的模式
    （四）現(xiàn)代化管理科技利用率需要提高
三、高職院校頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)生黨員教育管理對(duì)策
    （一）注重學(xué)生黨員離校期間的教育管理工作
        1. 加強(qiáng)主題教育，提高思想認(rèn)識(shí)
        2. 建立實(shí)習(xí)學(xué)生黨員個(gè)人檔案
        3. 書寫《實(shí)習(xí)學(xué)生黨員日志》
    （二）實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生黨員的教育管理措施
        1. 按照就近原則根據(jù)地區(qū)分為黨小組
        2. 完善教育管理制度
        3. 建立“雙管”模式，發(fā)揮企業(yè)育人功能
        4. 積極利用信息化技術(shù)，豐富管理手段
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]疫情下如何保證高等職業(yè)院校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量方法探析[J]. 楊杞.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(09)
[2]網(wǎng)絡(luò)育人在高職院校學(xué)生黨員教育管理工作的實(shí)踐與思考[J]. 蘇敏.  知識(shí)文庫. 2020(17)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校學(xué)生黨員教育管理研究——以廣東南華工商職業(yè)學(xué)院為例[J]. 章小劍,李維仲.  湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(16)
[4]新時(shí)代下高等職業(yè)院校學(xué)生黨員教育管理的探索[J]. 宋亞軍,謝秉宸.  校園心理. 2018(04)
[5]高等職業(yè)院校學(xué)生黨員培養(yǎng)教育體系的構(gòu)建[J]. 卞冬萍,李霖,周倩.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2018(03)



本文編號(hào)：3426452