隨著社會對實用性人才的需求逐漸增加,高職院校頂崗實習已成為高職院校教學的重要組成部分,高職院校的學生能夠通過頂崗實習來真正接觸到實際的工作。其中,頂崗實習學生黨員是高職院校學生黨員隊伍中的一個特殊群體,頂崗實習給黨組織教育管理學生黨員帶來了新問題,因此高職院校管理者需要對學生黨員在頂崗實習期間的教育管理進行研究,重點研究加強和改進頂崗實習學生黨員教育管理的對策,不斷開創(chuàng)高職院校黨建工作的新局面。本文將基于高職院校學生黨員實習期教育管理現(xiàn)狀,分析高職院校頂崗實習期學生黨員教育管理中存在的各種問題,提出一些有針對性的教育管理對策。 

【文章來源】：國際公關. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職院校頂崗實習期學生黨員教育管理現(xiàn)狀
二、高職院校頂崗實習期學生黨員教育管理的難點
    （一）頂崗實習期間學生黨員教育管理機制沒有依據
    （二）教育管理組織需要變更
    （三）轉換教育管理的模式
    （四）現(xiàn)代化管理科技利用率需要提高
三、高職院校頂崗實習期學生黨員教育管理對策
    （一）注重學生黨員離校期間的教育管理工作
        1. 加強主題教育，提高思想認識
        2. 建立實習學生黨員個人檔案
        3. 書寫《實習學生黨員日志》
    （二）實習期間對學生黨員的教育管理措施
        1. 按照就近原則根據地區(qū)分為黨小組
        2. 完善教育管理制度
        3. 建立“雙管”模式，發(fā)揮企業(yè)育人功能
        4. 積極利用信息化技術，豐富管理手段
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]疫情下如何保證高等職業(yè)院校學生黨員發(fā)展質量方法探析[J]. 楊杞.  佳木斯職業(yè)學院學報. 2020(09)
[2]網絡育人在高職院校學生黨員教育管理工作的實踐與思考[J]. 蘇敏.  知識文庫. 2020(17)
[3]“互聯(lián)網+”背景下高職院校學生黨員教育管理研究——以廣東南華工商職業(yè)學院為例[J]. 章小劍,李維仲.  湖北開放職業(yè)學院學報. 2020(16)
[4]新時代下高等職業(yè)院校學生黨員教育管理的探索[J]. 宋亞軍,謝秉宸.  校園心理. 2018(04)
[5]高等職業(yè)院校學生黨員培養(yǎng)教育體系的構建[J]. 卞冬萍,李霖,周倩.  當代教育實踐與教學研究. 2018(03)



本文編號：3426452