高職院校學(xué)生黨員是學(xué)生隊(duì)伍中的骨干分子,是黨的事業(yè)的接班人。全面從嚴(yán)治黨背景下,做好高職院校學(xué)生黨員的發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,對(duì)于提高學(xué)生黨員隊(duì)伍整體素質(zhì),培養(yǎng)造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)100年"目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。本文針對(duì)目前高職院校學(xué)生黨員教育管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合工作實(shí)際,積極探索構(gòu)建"黨日+"學(xué)生黨員教育管理模式,實(shí)現(xiàn)黨員教育常態(tài)化、黨員管理規(guī)范化,黨內(nèi)生活制度化,確保高職院校學(xué)生黨建工作取得實(shí)效。 

【文章來(lái)源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高職院校學(xué)生黨員教育管理現(xiàn)狀
二、“黨日+”學(xué)生黨員教育管理模式探索
    (一)黨內(nèi)生活日。
        1．學(xué)生黨員講微黨課。
        2. PPT匯報(bào)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
        3．識(shí)記《黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》。
    (二)黨員測(cè)試日。
    (三)黨群同心日。
        1．學(xué)生黨員組織開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
        2．學(xué)生黨員結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展文娛活動(dòng)。
        3．支部組織學(xué)生黨員赴紅色教育基地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。
        4．學(xué)生黨員開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
    (四)黨員風(fēng)采日。
三、“黨日+”學(xué)生黨員教育管理模式的成效
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職百萬(wàn)擴(kuò)招的戰(zhàn)略意義與實(shí)現(xiàn)路徑——基于全納教育視角的分析[J]. 周建松,陳正江.  江蘇高教. 2020(02)
[2]全面從嚴(yán)治黨下基層黨組織黨員教育管理存在的問(wèn)題和對(duì)策研究[J]. 都曉峰,胡莉莉.  決策探索(下). 2019(04)



本文編號(hào)：3396189