三農事業(yè)發(fā)展的受關注程度一直很高,新農村建設步伐也不斷加快。新農村建設視角下,職業(yè)教育層面需要提供有效的人才支持,高職教育與管理人才培養(yǎng)中也要考慮新農村建設狀況及人才需求狀況。 

【文章來源】：長江技術經濟. 2020,4(S2)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 新農村建設視角下高職教育與經濟管理人才培養(yǎng)概述
2 高職教育與經濟管理人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
    2.1 人才培養(yǎng)目標迷糊
    2.2 人才培養(yǎng)模式固化
    2.3 人才培養(yǎng)方式方法單一
3 新農村建設下的高職教育與經濟管理人才培養(yǎng)策略
    3.1 新農村建設視角下明確人才培養(yǎng)目標
    3.2 構建理論+實踐的人才培養(yǎng)模式
    3.3 多維互動中引入新農村建設相關教學內容


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于目標導向與問題導向的動態(tài)高職人才培養(yǎng)初探[J]. 楊朝辰,朱亞琴.  天津職業(yè)院校聯(lián)合學報. 2019(06)



本文編號：3395728