中等職業(yè)學(xué)校的教師肩負(fù)著培養(yǎng)技能型人才的重要職責(zé),是培養(yǎng)符合社會所需勞動力的關(guān)鍵,更是中職學(xué)校教育的生命力所在。他們的職業(yè)幸福感缺失與否不僅影響的是教師個人身心發(fā)展及教學(xué)質(zhì)量,還關(guān)系到技能型人才的個體發(fā)展,甚至對整個職業(yè)教育的發(fā)展都產(chǎn)生一定的影響。然而,近年來有調(diào)查顯示中職教師職業(yè)倦怠嚴(yán)重,職業(yè)幸福感缺失嚴(yán)重,影響技能型人才的未來發(fā)展。因此,這一問題迫切需要我們關(guān)注。本研究以五所中職學(xué)校商務(wù)英語教師為調(diào)查對象,對其職業(yè)幸福感進行全面的調(diào)查分析。文章共分為四個部分。第一部分闡釋提升商務(wù)英語教師職業(yè)幸福感的意義及理論依據(jù)。第二部分通過調(diào)查問卷及訪談的形式調(diào)查五所中職學(xué)校商務(wù)英語教師職業(yè)幸福感缺失的表現(xiàn),包括工作缺乏成就感、工作積極性不高、身體健康狀況欠佳以及師生之間關(guān)系緊張。第三部分分析五所中職學(xué)校商務(wù)英語教師職業(yè)幸福感缺失的原因,主要是由于中職教師自身職業(yè)素養(yǎng)不足、學(xué)校缺乏人性化的管理、社會對中職教師關(guān)注度不夠造成的。第四部分針對上述原因,結(jié)合相關(guān)理論,本研究者建議通過提高中職商務(wù)英語教師的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境、加強社會對中職商務(wù)英語教師的重視度等策略來提高中職商務(wù)英語教師的職業(yè)... 

【文章來源】：吉林外國語大學(xué)吉林省

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

馬斯洛需求層次理論

二、中職商務(wù)英語教師職業(yè)幸福感缺失的表現(xiàn)為了深入地了解中職商務(wù)英語教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀，在查閱大量文獻礎(chǔ)的前提下，筆者對五所中職學(xué)校商務(wù)英語教師進行問卷調(diào)查和訪談。通商務(wù)英語教師的職業(yè)幸福感進行分析，可以發(fā)現(xiàn)中職商務(wù)英語教師的職業(yè)不容樂觀。（如圖 2 所示）需要說明的是，在調(diào)查的五所中等職業(yè)學(xué)校中是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。因此，筆者對這五所中職學(xué)校的商務(wù)英語教進行調(diào)查研究具有一定的代表性，一定程度上能夠反映出中職商務(wù)英語教的普遍狀況。

（三）身體健康狀況欠佳教師身體健康狀態(tài)是教師職業(yè)幸福感的基礎(chǔ)條件。在需要層次理論中，身體健康于較低層次的安全需要，如果教師這種較低層次的健康保障需要都無法得到滿足，那也就不會出現(xiàn)較高層次的需要，教師的職業(yè)幸福感也就很難獲得。當(dāng)前教師的身心健康狀況已經(jīng)引起廣泛，在百度中搜索教師身心健康狀況，會出27700000 條相關(guān)結(jié)果。而且大部分結(jié)果反映的是教師身心健康出現(xiàn)了問題。35關(guān)注多醫(yī)學(xué)網(wǎng)站曾經(jīng)做了一項調(diào)查，發(fā)現(xiàn)患乳腺癌幾率最高的職業(yè)是教師，教師工作壓力大身體健康狀況欠佳，他們得癌的比例約占女性乳腺癌患者的 40%。36雖然隨著近幾年科技術(shù)的發(fā)展，教師的教學(xué)條件也有所改善，然而多媒體教學(xué)的應(yīng)用使得教師面對電腦時間驟然增多，老師們對著電腦做課件，備課等，長此以往，身體就會出現(xiàn)各種不適本研究所調(diào)查的五所中職商務(wù)英語教師中大多數(shù)處于亞健康狀態(tài)，尤其是擔(dān)任班主任教師更加明顯。（如圖 3 所示）

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號：3390442