本文關(guān)鍵詞：虛擬電工電子實驗室的設(shè)計與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：職業(yè)教育的發(fā)展需包涵三個基本要素:師資、教材和實訓(xùn)裝備。在師資、教材基本確定之后,實訓(xùn)裝備成為影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。目前,大多數(shù)職業(yè)學校的實訓(xùn)裝備陳舊,實訓(xùn)設(shè)備重復(fù)投入,實訓(xùn)室利用率低,實驗課程設(shè)置跟不上專業(yè)技術(shù)的發(fā)展,實驗室教學手段單一等諸多問題。要解決這些問題,首先需改善實驗條件,購置大量的實驗設(shè)備組建實驗室,這就意味著需要投入大量的資金,同時,還需要極高的維護成本,這種硬件實驗室的缺點愈發(fā)凸顯。而虛擬實驗室能夠有效的解決設(shè)備投入和后期維護等問題,還能優(yōu)化職業(yè)學校的數(shù)字化資源,提升學校辦學水準。本文主要是以計算機為基礎(chǔ),運用實驗室虛擬儀器工程(LabVIEW)編程語言平臺,開發(fā)了幾種常用的虛擬儀器,借助教學實驗虛擬儀器套件(NI ELVIS)、數(shù)據(jù)采集卡(DAQ)、實現(xiàn)虛擬電工電子實驗室系統(tǒng)的登陸界面、常規(guī)測量儀器和電工電子基礎(chǔ)實驗的設(shè)計。該實驗室系統(tǒng)由兩大部分組成,一是虛擬儀器的設(shè)計開發(fā):采用模塊化設(shè)計方法,對虛擬萬用表、虛擬數(shù)字濾波器、虛擬信號發(fā)生器等相關(guān)原理、程序框圖以及前面板圖的設(shè)計過程進行了細致闡述;二是充分結(jié)合電工電子實驗課程實際教學的相關(guān)要求,開發(fā)設(shè)計了電路功率測量實驗,二極管、三極管特性曲線測試實驗,基本運算放大電路測試等四個虛擬教學實驗。本實驗室系統(tǒng)是基于計算機技術(shù)和儀器測量技術(shù)基礎(chǔ)上的,對職業(yè)學�，F(xiàn)有的電工電子課程實驗教學的一個有效的補充,使實驗教學更具職業(yè)性、可操作性、靈活性和智能性,學生也更容易對實驗教學產(chǎn)生興趣,有助于學生技能和創(chuàng)造性的培養(yǎng),同時也是對實驗教學效果的提升。
【關(guān)鍵詞】：數(shù)據(jù)采集 虛擬儀器 虛擬實驗室 實驗室虛擬儀器工程平臺
【學位授予單位】：電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G712.4;TN0-4;TM1-4;TP311.52
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 緒論10-18
• 1.1 論文研究背景10-14
• 1.1.1 實驗教學的現(xiàn)狀10-13
• 1.1.2 虛擬儀器在教學上的運用前景13-14
• 1.2 論文研究的意義14-15
• 1.3 論文研究的內(nèi)容15-18
• 1.3.1 本文的技術(shù)路線和研究方法15-16
• 1.3.2 本文的大體框架16-18
• 第二章 虛擬實驗室教學系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)18-33
• 2.1 虛擬儀器18-20
• 2.1.1 虛擬儀器的系統(tǒng)組成18-19
• 2.1.2 虛擬儀器的工作過程19
• 2.1.3 虛擬儀器的主要特點19-20
• 2.2 虛擬儀器硬件組成部分及功能20-24
• 2.2.1 信號調(diào)理及硬件選取20-21
• 2.2.2 數(shù)據(jù)采集卡21-24
• 2.3 虛擬儀器軟件開發(fā)平臺24-27
• 2.3.1 開發(fā)平臺24
• 2.3.2 LabVIEW軟件開發(fā)步驟24-27
• 2.4 數(shù)據(jù)信號采集技術(shù)27-32
• 2.4.1 數(shù)據(jù)采集27-29
• 2.4.2 數(shù)據(jù)分析及處理29-32
• 2.5 本章小結(jié)32-33
• 第三章 虛擬電工電子實驗室教學系統(tǒng)的總體設(shè)計33-41
• 3.1 實驗室的教學系統(tǒng)的虛擬化33-38
• 3.1.1 建設(shè)虛擬實驗室的目標和平臺需求33-34
• 3.1.2 虛擬實驗室操作平臺NI ELVIS34-38
• 3.2 總體方案設(shè)計38-40
• 3.2.1 虛擬實驗教學系統(tǒng)體系設(shè)計38-40
• 3.2.2 實驗數(shù)據(jù)流程圖的設(shè)計40
• 3.3 本章小結(jié)40-41
• 第四章 演示性實驗?zāi)K41-56
• 4.1 設(shè)計實驗室界面41-43
• 4.2 虛擬萬用表的設(shè)計43-48
• 4.3 虛擬函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計48-51
• 4.4 虛擬數(shù)字濾波器51-55
• 4.5 本章小結(jié)55-56
• 第五章 實操型實驗?zāi)K56-75
• 5.1 功率測量實驗56-64
• 5.1.1 功率測量的總體設(shè)計方案56
• 5.1.2 基于LabVIEW的軟件設(shè)計56-61
• 5.1.3 DAQ采集參數(shù)設(shè)置界面61-63
• 5.1.4 仿真結(jié)果63-64
• 5.2 RC充放電實驗64-67
• 5.3 二極管特性測試實驗67-69
• 5.4 三極管輸出特性測試實驗69-71
• 5.5 基本運算放大電路測試實驗71-74
• 5.6 本章小結(jié)74-75
• 第六章 總結(jié)和展望75-78
• 6.1 總結(jié)75-77
• 6.2 展望77-78
• 致謝78-79
• 參考文獻79-81

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張國華;王如松;;虛擬儀器技術(shù)對改革實驗教學的作用[J];四川職業(yè)技術(shù)學院學報;2006年02期

2 林爽;楊風;;基于LabVIEW的多通道數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的研究[J];山西電子技術(shù);2009年03期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張陳榮;基于LabVIEW的虛擬實驗儀器的研究與開發(fā)[D];合肥工業(yè)大學;2007年

  本文關(guān)鍵詞：虛擬電工電子實驗室的設(shè)計與實現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：337747