本文關(guān)鍵詞：河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)狀況研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國高校就業(yè)制度的改革和就業(yè)形勢的變化,大學(xué)生就業(yè)問題日益突出。作為大學(xué)生重要組成部分的高職高專學(xué)生的就業(yè)問題也日益嚴(yán)峻。影響畢業(yè)生就業(yè)的因素很多,除了經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)體制、人事制度、家庭情況等因素外,學(xué)生個(gè)體的就業(yè)觀念對于職業(yè)的選擇也起著重要的作用。本文對高職院校畢業(yè)生就業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析,并以河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,分別對2013屆畢業(yè)生就業(yè)情況和部分企業(yè)單位用人情況開展調(diào)查,分析了就業(yè)工作的成效和存在問題,為進(jìn)一步完善高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系,制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案提供科學(xué)依據(jù),也為學(xué)校提高辦學(xué)水平奠定基礎(chǔ)。本論文首先分析了我國高職教育發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀;其次,指出了高職院校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀及面臨的就業(yè)新形勢;第三,對高職院校畢業(yè)生就業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)進(jìn)行了問卷調(diào)查與分析,揭示了目前高職院校畢業(yè)生就業(yè)難的成因;最后提出了解決高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題的對策和思路。全球化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)情況不斷變化,新問題不斷出現(xiàn),要從根本上解決好就業(yè)問題必須從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)調(diào)研,構(gòu)建學(xué)生個(gè)體、學(xué)校、社會(huì)和政府共同努力促就業(yè)的格局,為國家建設(shè)輸送高素質(zhì)技能型專門人才。
【關(guān)鍵詞】：高職高專 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 人才培養(yǎng)體系 就業(yè)
【學(xué)位授予單位】：河北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G717.38
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 緒論8-12
• 1.1 問題提出的背景8-9
• 1.2 研究意義9-10
• 1.2.1 理論意義9
• 1.2.2 現(xiàn)實(shí)價(jià)值9-10
• 1.3 論文研究內(nèi)容和研究方法10-12
• 1.3.1 論文研究內(nèi)容10-11
• 1.3.2 論文研究方法11-12
• 第二章 高職院校的發(fā)展情況12-20
• 2.1 發(fā)展高等職業(yè)教育的意義12-13
• 2.2 高等職業(yè)教育特征13-15
• 2.3 高等職業(yè)教育現(xiàn)狀15-20
• 2.3.1 國內(nèi)高等職業(yè)教育現(xiàn)狀15-17
• 2.3.2 河北省高等職業(yè)教育現(xiàn)狀17-20
• 第三章 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)外部環(huán)境分析20-24
• 3.1 使用五力模型分析國內(nèi)高職院校外部就業(yè)環(huán)境20-22
• 3.1.1 五力模型簡介20
• 3.1.2 五力模型分析高職院校就業(yè)環(huán)境20-22
• 3.2 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)機(jī)遇分析22-23
• 3.3 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)挑戰(zhàn)分析23-24
• 第四章 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析24-52
• 4.1 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況24-28
• 4.1.1 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介24-25
• 4.1.2 學(xué)院2013屆畢業(yè)生的基本狀況25-27
• 4.1.3 學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況分析27-28
• 4.2 調(diào)查對象和目的28
• 4.3 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與發(fā)放28
• 4.4 調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析28-45
• 4.4.1 畢業(yè)生調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析28-40
• 4.4.2 用人單位調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析40-45
• 4.5 調(diào)查結(jié)果總結(jié)45-47
• 4.6 影響高職院校畢業(yè)生就業(yè)的因素47-52
• 4.6.1 學(xué)生個(gè)體因素47-48
• 4.6.2 學(xué)校因素48-49
• 4.6.3 社會(huì)因素49-52
• 第五章 解決高職院校畢業(yè)生就業(yè)問題的策略52-58
• 5.1 社會(huì)方面的策略52-54
• 5.1.1 加大國家政策扶持力度52
• 5.1.2 提高辦學(xué)層次加強(qiáng)就業(yè)競爭力52-53
• 5.1.3 深化人才培養(yǎng)模式改革53-54
• 5.2 學(xué)校方面的策略54-56
• 5.2.1 切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)54
• 5.2.2 重視實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和職業(yè)技能訓(xùn)練54-55
• 5.2.3 努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣55
• 5.2.4 推進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力發(fā)展55-56
• 5.3 提高學(xué)生就業(yè)能力方面采取的對策56-58
• 5.3.1 樹立良好的就業(yè)觀念56
• 5.3.2 做好職業(yè)生涯規(guī)劃56
• 5.3.3 不斷提高自己的就業(yè)能力和就業(yè)心理素質(zhì)56
• 5.3.4 培養(yǎng)自己知識能力素質(zhì)56-58
• 第六章 總結(jié)58-60
• 參考文獻(xiàn)60-62
• 附錄A62-68
• 附錄B68-73
• 致謝73

【相似文獻(xiàn)】

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