以新時代對教育提出的要求以及加快職業(yè)院校"雙高計劃"建設(shè)的形勢要求為研究背景,本文闡述了政產(chǎn)學(xué)研企的內(nèi)涵,通過對國內(nèi)外的研究綜述進行梳理,發(fā)現(xiàn)研究內(nèi)容和觀點較為全面,但仍存在文獻數(shù)量不多、研究深度、廣度仍需擴展等問題,"政產(chǎn)學(xué)研企"協(xié)同機制下創(chuàng)新會計專業(yè)人才培養(yǎng)的模式還有待深入研究。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究背景
    1.1 新時代對教育提出新的要求
    1.2 加快職業(yè)院�！半p高計劃”建設(shè)的形勢要求
2 政產(chǎn)學(xué)研企的內(nèi)涵界定
3 國外研究現(xiàn)狀
4 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
5 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]應(yīng)用型本科會計專業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)研究[J]. 趙龍.  中國集體經(jīng)濟. 2019(30)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下會計專業(yè)實踐教學(xué)體系改革探索[J]. 毛莉瑩,吳瑋.  農(nóng)家參謀. 2019(20)
[3]智慧樹慕課教學(xué)平臺助力信息時代會計人才培養(yǎng)研究[J]. 劉玉玲,彭永進,張洪江.  中國管理信息化. 2019(20)
[4]基于產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機制促進人才培養(yǎng)——以能源經(jīng)濟專業(yè)為例[J]. 趙曉麗,馮連勇,孫靜霄,唐旭,王建良.  科教文匯(下旬刊). 2019(09)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校會計專業(yè)教學(xué)改革探究[J]. 劉紅云.  中國物流與采購. 2019(17)



本文編號：3341820