校企合作精準(zhǔn)資助模式探索——以常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
發(fā)布時間:2021-08-13 09:09
《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》中明確指出,要大力推進協(xié)同創(chuàng)新。作為高校工作的重要組成部分,學(xué)校的學(xué)生資助工作也以此為契機,實事求是,開拓思路,嘗試探索資助工作開放、集成、高效的新模式。和企事業(yè)單位校企合作,形成社會力量參與助學(xué)的模式,優(yōu)勢明顯,成為我校精準(zhǔn)扶貧工作中濃墨重彩的一筆,成效顯著。
【文章來源】:科技經(jīng)濟導(dǎo)刊. 2020,28(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 解決了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)困難
2 設(shè)立獎助學(xué)金激發(fā)自信,促使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生努力學(xué)習(xí)
3 提前熟悉就業(yè)環(huán)境,學(xué)用結(jié)合更快適應(yīng)社會
4 發(fā)揮學(xué)生專業(yè)技能及自身特長,受助貧困生參與慈善活動反哺社會
5 企業(yè)創(chuàng)辦者成功經(jīng)驗傳遞,培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)人才
【參考文獻】:
期刊論文
[1]建立“工匠精神”視角下高職院校學(xué)生資助育人工作的過程管理機制[J]. 曹暉. 山西青年. 2019(14)
[2]高職院校校企合作過程中開展資助工作的路徑研究[J]. 王鋒. 環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望. 2018(12)
本文編號:3340148
【文章來源】:科技經(jīng)濟導(dǎo)刊. 2020,28(29)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 解決了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)困難
2 設(shè)立獎助學(xué)金激發(fā)自信,促使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生努力學(xué)習(xí)
3 提前熟悉就業(yè)環(huán)境,學(xué)用結(jié)合更快適應(yīng)社會
4 發(fā)揮學(xué)生專業(yè)技能及自身特長,受助貧困生參與慈善活動反哺社會
5 企業(yè)創(chuàng)辦者成功經(jīng)驗傳遞,培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)人才
【參考文獻】:
期刊論文
[1]建立“工匠精神”視角下高職院校學(xué)生資助育人工作的過程管理機制[J]. 曹暉. 山西青年. 2019(14)
[2]高職院校校企合作過程中開展資助工作的路徑研究[J]. 王鋒. 環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望. 2018(12)
本文編號:3340148
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