高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程思政建設(shè)探索
發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 16:50
為了能夠在課程教學(xué)中更加深入的提高學(xué)生們的思想,加強(qiáng)學(xué)生思想政治覺悟,結(jié)合環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)課程,對(duì)教學(xué)進(jìn)行了改革與實(shí)踐,本篇文章主要以高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程思政建設(shè)為中心,探究現(xiàn)代大學(xué)生專業(yè)課程的改革,在課程中不斷地結(jié)合思想政治教育,從實(shí)踐的角度出發(fā),與課程教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,幫助學(xué)生建立良好的思想政治信念,找到人生的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的全面提升。這對(duì)于高等院校的教育價(jià)值的體現(xiàn)也是非常有效的途徑,有效的豐富教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)形式,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)期間不僅能夠豐富自身的專業(yè)知識(shí),還能夠提升個(gè)人素養(yǎng)。
【文章來源】:農(nóng)家參謀. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 以歷史傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),成就有內(nèi)涵的設(shè)計(jì)作品
2 樹立中國夢(mèng)信念,完善個(gè)人人生規(guī)劃
3 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感
4 學(xué)生之間應(yīng)相互合作,提高團(tuán)隊(duì)精神
5 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校專業(yè)課程思政化的路徑研究——以浙江中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)為例[J]. 金麗霞,朱金玲. 教書育人(高教論壇). 2018(24)
[2]淺析三角圖形在空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J]. 鄧長(zhǎng)明,劉曉宏. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2012(01)
本文編號(hào):3306169
【文章來源】:農(nóng)家參謀. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 以歷史傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),成就有內(nèi)涵的設(shè)計(jì)作品
2 樹立中國夢(mèng)信念,完善個(gè)人人生規(guī)劃
3 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感
4 學(xué)生之間應(yīng)相互合作,提高團(tuán)隊(duì)精神
5 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校專業(yè)課程思政化的路徑研究——以浙江中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)為例[J]. 金麗霞,朱金玲. 教書育人(高教論壇). 2018(24)
[2]淺析三角圖形在空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J]. 鄧長(zhǎng)明,劉曉宏. 現(xiàn)代裝飾(理論). 2012(01)
本文編號(hào):3306169
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