在新冠肺炎疫情防控大背景下,思想政治教育的育人空間、教育路徑、國(guó)內(nèi)外社會(huì)環(huán)境等都發(fā)生了重大變化,高職院校思想政治教育工作也面臨著重大挑戰(zhàn)和新的發(fā)展機(jī)遇。高職院校思想政教育工作,必須牢牢把握對(duì)大學(xué)生意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)一指導(dǎo)與價(jià)值澄清;堅(jiān)持依法依規(guī)治校與人文關(guān)懷相統(tǒng)一;通過(guò)精準(zhǔn)施策,使思想政治教育工作融入新冠肺炎疫情防控工作之中,強(qiáng)化高職院校思想政治教育工作的育人實(shí)效。 

【文章來(lái)源】：新疆職業(yè)教育研究. 2020,11(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、新冠肺炎疫情防控下高職院校思想政治教育工作
    （一）為新冠肺炎疫情防控提供思想保障，提升大學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心
    （二）將思想政治教育融入新冠肺炎疫情防控中，激勵(lì)大學(xué)生肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任
    （三）理性看待大學(xué)生思想困惑，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)西方意識(shí)形態(tài)偏見(jiàn)的甄別能力
二、新冠肺炎疫情防控下高職院校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)及機(jī)遇
    （一）新冠肺炎疫情加速了互聯(lián)網(wǎng)思政，對(duì)“云思政”提出了更高要求
    （二）新冠肺炎疫情期間暴露出思想政治教育工作方面的短板，法治意識(shí)、安全意識(shí)等主題教育的薄弱環(huán)節(jié)凸顯
    （三）新冠肺炎疫情導(dǎo)致心理負(fù)面情緒，“心理防疫”成為育人重點(diǎn)
三、新冠肺炎疫情防控中高職院校思想政治教育工作應(yīng)對(duì)策略
    （一）把大學(xué)生思想政治教育納入新冠肺炎疫情防控全過(guò)程
    （二）從新冠肺炎疫情防控實(shí)踐中汲取鮮活的教育素材
    （三）增強(qiáng)新冠肺炎疫情防控中高職院校思想政治教育工作的實(shí)效


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]重大疫情防控工作中大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)[J]. 李小玲,王建新.  思想理論教育. 2020(04)
[2]高校疫情防控應(yīng)善用法治思維和法治方式[J]. 王艷平.  思想理論教育. 2020(04)
[3]重大疫情中大學(xué)生的心理波動(dòng)與引導(dǎo)策略[J]. 劉經(jīng)緯,郝佳婧.  思想教育研究. 2020(03)
[4]新冠病毒疫情下高校思想政治理論課智慧課堂的應(yīng)用研究[J]. 周慧.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020(02)
[5]新時(shí)期占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育高地的原因和對(duì)策[J]. 王虹.  教育與職業(yè). 2019(09)



本文編號(hào)：3296994