汽車電器實(shí)訓(xùn)教學(xué)中技能訓(xùn)練的技巧和方法
發(fā)布時(shí)間:2021-07-04 14:32
本文通過(guò)院校汽車電器實(shí)訓(xùn)中,如何采用規(guī)范的檢測(cè)、維修步驟,在教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用新型汽車電器教學(xué)方式,使學(xué)生理論與實(shí)踐操作相結(jié)合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地掌握汽車電器維修的技能,從而提高就業(yè)率。
【文章來(lái)源】:湖北農(nóng)機(jī)化. 2020,(17)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 何為技能特點(diǎn)以及概述
2 技能的形成過(guò)程
2.1 局部技能的形成
2.2 完整技能初步形成階段
2.3 技能的完整性及協(xié)調(diào)性的形成階段
3 技能的訓(xùn)練方法
4 技能的訓(xùn)練技巧
4.1 采取靈活多樣的教學(xué)方式
4.2 在學(xué)生中樹(shù)立典型,互幫互學(xué)
4.3 掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]對(duì)中等專業(yè)學(xué)校汽車專業(yè)汽車電器課程實(shí)訓(xùn)的研究[J]. 湯嘉俊. 價(jià)值工程. 2017(27)
[2]“模塊化”、“即插式”汽車電器多功能實(shí)訓(xùn)臺(tái)架的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[J]. 張建峰,耿麗. 山東工業(yè)技術(shù). 2016(13)
[3]校企一體化教學(xué)模式研究與實(shí)踐——以汽車實(shí)訓(xùn)課程為例[J]. 翟秀軍. 天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(01)
[4]提高汽車專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和技能水平探索[J]. 邵麗琨. 遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(02)
[5]汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索[J]. 邢宏波,平磊. 科技資訊. 2006(03)
本文編號(hào):3264967
【文章來(lái)源】:湖北農(nóng)機(jī)化. 2020,(17)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 何為技能特點(diǎn)以及概述
2 技能的形成過(guò)程
2.1 局部技能的形成
2.2 完整技能初步形成階段
2.3 技能的完整性及協(xié)調(diào)性的形成階段
3 技能的訓(xùn)練方法
4 技能的訓(xùn)練技巧
4.1 采取靈活多樣的教學(xué)方式
4.2 在學(xué)生中樹(shù)立典型,互幫互學(xué)
4.3 掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]對(duì)中等專業(yè)學(xué)校汽車專業(yè)汽車電器課程實(shí)訓(xùn)的研究[J]. 湯嘉俊. 價(jià)值工程. 2017(27)
[2]“模塊化”、“即插式”汽車電器多功能實(shí)訓(xùn)臺(tái)架的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[J]. 張建峰,耿麗. 山東工業(yè)技術(shù). 2016(13)
[3]校企一體化教學(xué)模式研究與實(shí)踐——以汽車實(shí)訓(xùn)課程為例[J]. 翟秀軍. 天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(01)
[4]提高汽車專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和技能水平探索[J]. 邵麗琨. 遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(02)
[5]汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索[J]. 邢宏波,平磊. 科技資訊. 2006(03)
本文編號(hào):3264967
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