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鄉(xiāng)風(fēng)文明:職業(yè)教育“化民成俗”新時(shí)代行動(dòng)邏輯

發(fā)布時(shí)間:2021-07-04 04:32
  鄉(xiāng)風(fēng)文明是新時(shí)代農(nóng)村文化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展與美麗新農(nóng)村建設(shè)意義重大。在新時(shí)代背景下,通過鄉(xiāng)村文化轉(zhuǎn)型形成符合現(xiàn)代化愿景且蘊(yùn)含厚重文明價(jià)值的鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)風(fēng)文明的新時(shí)代要義;通過職業(yè)教育引發(fā)鄉(xiāng)村文化沖突與交融、實(shí)現(xiàn)文化傳承與創(chuàng)新、優(yōu)化文化土壤與生態(tài)是促進(jìn)鄉(xiāng)村文化轉(zhuǎn)型進(jìn)而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的重要手段。為切實(shí)發(fā)揮職業(yè)教育"化民成俗"的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng),職業(yè)教育應(yīng)遵循三重行動(dòng)邏輯:一是要以完善的職業(yè)教育體系作為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的行動(dòng)依托;二是要以精準(zhǔn)的目標(biāo)定位作為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的行動(dòng)坐標(biāo);三是要以培育現(xiàn)代型鄉(xiāng)村精英作為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的行動(dòng)路徑。 

【文章來源】:國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:7 頁

【文章目錄】:
一、鄉(xiāng)風(fēng)文明的新時(shí)代要義
    1.鄉(xiāng)風(fēng)文明旨在形成符合現(xiàn)代化要求且蘊(yùn)含厚重文明價(jià)值的鄉(xiāng)村文化
    2.鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村進(jìn)一步發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急
    3.鄉(xiāng)村文化轉(zhuǎn)型是鄉(xiāng)風(fēng)文明的必經(jīng)之路
二、職業(yè)教育“化民成俗”的鄉(xiāng)風(fēng)文明之路
    1.文化轉(zhuǎn)型的前提:科學(xué)技術(shù)“涌現(xiàn)”改變生存樣態(tài)并引發(fā)文化沖突與交融
    2.文化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵:育人植現(xiàn)代文明于“鄉(xiāng)村心靈”進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文化傳承與創(chuàng)新
    3.文化轉(zhuǎn)型的保障:服務(wù)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以優(yōu)化鄉(xiāng)村文化土壤與生態(tài)
三、職業(yè)教育“化民成俗”的行動(dòng)邏輯
    1.以完善的職業(yè)教育體系為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的行動(dòng)依托
    2.以精準(zhǔn)的目標(biāo)定位為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的行動(dòng)坐標(biāo)
    3.以培育現(xiàn)代型鄉(xiāng)村精英為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的行動(dòng)路徑


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[3]新時(shí)代農(nóng)村基層黨組織推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的邏輯理路[J]. 韓廣富,劉歡.  理論探討. 2020(02)
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本文編號(hào):3264042

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