發(fā)布時間：2021-06-05 06:43

　　現(xiàn)階段我國汽車行業(yè)市場發(fā)展迅速,行業(yè)就業(yè)競爭壓力越來越大,這促使職業(yè)院校的學(xué)生在專業(yè)技能以及業(yè)務(wù)能力等方面都有了更高要求,其中最為主要的一點就是,學(xué)生能夠具備獨立完成相關(guān)項目的專業(yè)能力。這也是由于汽車教學(xué)特點有著較強的實踐性與操作性,而且該專業(yè)的學(xué)生往后也都從事汽修工作。而項目教學(xué)法的應(yīng)用不但可以讓學(xué)生更好的掌握與汽車有關(guān)的專業(yè)理論知識和實踐操作技能,還可以讓學(xué)生獨自完成有關(guān)汽車的項目任務(wù),這對于提高學(xué)生的綜合能力有著重要的幫助。 

【文章來源】：內(nèi)燃機與配件. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 項目教學(xué)法的含義及內(nèi)容
    1.1 項目教學(xué)法的含義
    1.2 項目教學(xué)法的五點內(nèi)容
2 項目教學(xué)法在汽車教學(xué)中的應(yīng)用
    2.1 更新教學(xué)理念，開發(fā)學(xué)生潛能
    2.2 創(chuàng)新教學(xué)手段，營造自由的教學(xué)氛圍
    2.3 完善評價管理，帶動學(xué)生全面發(fā)展
3 應(yīng)用項目教學(xué)法時應(yīng)當(dāng)注意的問題
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]項目教學(xué)法在《汽車電工技術(shù)》教學(xué)中的實施及成效[J]. 王盈.  內(nèi)燃機與配件. 2019(19)
[2]探析項目教學(xué)法在汽車維修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用實踐[J]. 藍(lán)民華,董亮.  汽車實用技術(shù). 2019(07)
[3]“汽車電工電子技術(shù)”課程改革的探索與實踐[J]. 張文,賈寶會.  教育與職業(yè). 2012(33)



本文編號：3211653