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舞蹈形體訓練在禮儀教學中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2021-04-29 11:59
  在當前構(gòu)建和諧社會的環(huán)境下,現(xiàn)代社會的開放和多元,使得人們認識到懂得禮儀是一件重要的事情,遵守禮儀規(guī)范也是必備素質(zhì)。因此禮儀教學成為熱點,學校和社會對禮儀教學的重視也逐漸加強。在禮儀教學中,舞蹈形體訓練可以發(fā)揮很大的作用,禮儀教育具有活動性、開放性等特征,而舞蹈訓練中這些特點也有所體現(xiàn),兩者可以實現(xiàn)良好的融合,專業(yè)的舞蹈形體訓練和禮儀訓練,會使學習者的形體更加優(yōu)美。本文主要研究內(nèi)容為舞蹈形體訓練在禮儀教學中的應(yīng)用,包括舞蹈形體訓練的含義以及在禮儀教學中的意義等,以期提升禮儀教學成效。 

【文章來源】:戲劇之家. 2020,(33)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、形體訓練的含義
二、舞蹈形體訓練在禮儀教學中的意義
    (一)形體訓練促進學員身體健康
    (二)形體訓練利于規(guī)范學員動作
    (三)形體訓練使學員更符合社會需要
三、舞蹈形體訓練在禮儀教學中的應(yīng)用
    (一)重新定位教學標準
    (二)合理設(shè)置舞蹈形體訓練項目
        1.通過眼神訓練加強禮儀教學。
        2.要結(jié)合禮儀教學目標和內(nèi)容,設(shè)計走姿、坐姿和站姿等形體訓練內(nèi)容。
        3.在禮儀教學中,需加入手勢形體訓練內(nèi)容。
        4.微笑訓練。
    (三)結(jié)合舞蹈形體訓練美感進行禮儀教學
四、禮儀教學中舞蹈形體訓練注意事項
    (一)教學要有連貫性和整體性
    (二)舞蹈形體訓練需循序漸進
    (三)舞蹈形體訓練前做好熱身訓練
    (四)改善禮儀教學中舞蹈形體訓練的考核方式
五、結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校舞蹈形體教學中體態(tài)美的訓練方法分析[J]. 張娜.  山西青年. 2019(24)
[2]探究高校舞蹈形體訓練課教學新方法[J]. 楊曉娜.  北方文學. 2019(32)



本文編號:3167489

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