黨的十八大以來,馬克思主義學院在高等職業(yè)院校從無到有,在探索中發(fā)展成長,在發(fā)展和建設過程中還存在不少困惑,為什么要建立高職馬克思主義學院?高職馬克思主義學院建設的目標是什么?怎樣提升高職馬克思主義學院建設水平?針對上述問題,對高職馬克思主義學院建設的發(fā)展脈絡與學理邏輯做簡要梳理,供高職院校決策者參考。 

【文章來源】：中國職業(yè)技術教育. 2020,(01)北大核心

【文章頁數】：6 頁

【文章目錄】：
一、高職馬克思主義學院建設的理論意義和現(xiàn)實意義
    1. 高職建設馬克思主義學院是堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度的內在需要
    2. 高職建設馬克思主義學院是學校堅持社會主義辦學方向的必然要求
    3. 高職建設馬克思主義學院是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的實踐要求
二、高職馬克思主義學院建設的實踐探索和學理邏輯
    1. 全國高校馬克思主義學院建設的實踐發(fā)展脈絡
    2. 馬克思主義學院建設標準公布為高職馬克思主義學院建設規(guī)范化指明方向
    3. 高等職業(yè)教育突破層次教育瓶頸向類型教育轉化
三、提升高等職業(yè)院校馬克思主義學院建設水平的實踐探索
    1. 要加強高職馬克思主義學院的機構建設
    2. 要抓好高職馬克思主義學院的思政課教師隊伍建設
    3. 要積極推進高職思政課的改革創(chuàng)新
    4. 要加強高職馬克思主義學院的科學研究
    5. 要加強高職馬克思主義學院的社會服務工作
    6. 要加強高職馬克思主義學院黨的建設


【參考文獻】：
期刊論文
[1]寫好“奮進之筆”新篇章 邁出高教強國建設新步伐——在教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十八次全體會議暨全國高等教育工作會議上的講話[J]. 陳寶生.  中國高等教育. 2019(08)
[2]全國高職高專院校思政課實踐教學推進會暨首屆高職高專思政課創(chuàng)新高峰論壇綜述[J]. 賈元麗.  思想理論教育導刊. 2016(10)
[3]高職院�！盎A”課教學的理論思考與實踐探索[J]. 王學利.  思想理論教育導刊. 2013(09)



本文編號：3130822