專(zhuān)業(yè)群建設(shè)是職業(yè)院校提升內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力,也是"十三五"期間職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展面臨的新課題。吳江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校通過(guò)現(xiàn)代化機(jī)電技術(shù)與智能應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群建設(shè),對(duì)接吳江區(qū)現(xiàn)代制造產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高職業(yè)教育質(zhì)量,完善職業(yè)課程教學(xué)體系,改善人才培養(yǎng)方式,提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本文詳細(xì)闡述了吳江中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)群建設(shè)過(guò)程中教育模式的選擇和建設(shè)實(shí)踐內(nèi)容,其次提出改革創(chuàng)新的人才培養(yǎng)和教學(xué)模式,最后對(duì)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)估。 

【文章來(lái)源】：河北農(nóng)機(jī). 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
1 專(zhuān)業(yè)群建設(shè)模式選擇
2 專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的實(shí)踐內(nèi)容
    2.1 完善“精專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)實(shí)踐、重應(yīng)用”的人才培養(yǎng)模式
    2.2 建立“強(qiáng)基礎(chǔ)、練技能、求創(chuàng)新”課程框架體系
    2.3 建設(shè)集教學(xué)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能水平鑒定及社會(huì)技能服務(wù)為一體的省級(jí)現(xiàn)代制造實(shí)訓(xùn)基地
    2.4 學(xué)校和企業(yè)圍繞機(jī)電、電梯、線纜和機(jī)器人專(zhuān)業(yè)共建信息化知識(shí)平臺(tái)
    2.5 打造“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)
3 專(zhuān)業(yè)群建設(shè)特色改革創(chuàng)新
    3.1 校企深度融合，以產(chǎn)促學(xué)
    3.2 圍繞專(zhuān)業(yè)核心課程，打造特色課程體系
4 專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)
    4.1 通過(guò)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理體制。
    4.2 優(yōu)化整合專(zhuān)業(yè)建設(shè)的教學(xué)資源，改造課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、豐富教學(xué)內(nèi)容、拓展能力、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)的有效性.
    4.3 深化實(shí)訓(xùn)基地的校企合作，積極打造“雙師型”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)。
5 結(jié)語(yǔ)



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