隨著時代的不斷發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)逐漸成為當(dāng)前的重要發(fā)展趨勢。在"雙創(chuàng)"背景下,需要大學(xué)生積極投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢作用。同時,這也是解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的有效途徑。但是目前情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制構(gòu)建方面還存在著一定的問題,這些問題也是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的主要障礙。本文在深入分析"雙創(chuàng)"背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在問題的基礎(chǔ)上,較為詳細(xì)地闡述了構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的有效方法,希望在一定程度上起到促進(jìn)時代發(fā)展的積極作用。 

【文章來源】：牡丹江大學(xué)學(xué)報. 2020,29(10)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“雙創(chuàng)”背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析
    （一）大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策分析
    （二）“雙創(chuàng)”背景下的大學(xué)生整體就業(yè)情況
    （三）“雙創(chuàng)”背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況
二、“雙創(chuàng)”背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中面臨的主要問題分析
    （一）高校在創(chuàng)業(yè)教育方面存在短板
    （二）高校學(xué)歷教育和創(chuàng)業(yè)教育脫節(jié)
    （三）當(dāng)前的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制不夠完善
    （四）在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中缺乏協(xié)同創(chuàng)新
三、基于“雙創(chuàng)”背景的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制構(gòu)建路徑
    （一）結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢,構(gòu)建具有實效性的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制
    （二）構(gòu)建高校、企業(yè)和政府的聯(lián)動創(chuàng)新機(jī)制
    （三）健全社會創(chuàng)業(yè)體系,更好的服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
    （四）明確創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),提升服務(wù)能力
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]基于大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的專業(yè)社團(tuán)建設(shè)——以滁州學(xué)院食品專業(yè)社團(tuán)為例[J]. 詹歌,龍門.  西部素質(zhì)教育. 2019(22)
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本文編號：3121332