隨著教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進步,各類企業(yè)對人才的需求日趨多樣化,尤其對技術型人才的需求量更是與日俱增。在此情況下,中職學校逐漸成為人才輸出的主力軍,職業(yè)教育在市場上占據(jù)著越來越重要的地位。如何充分發(fā)揮這一主渠道的優(yōu)勢,是我們對中職學校職業(yè)生涯規(guī)劃教育需要長期思考的重要命題�，F(xiàn)實表明,中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育問題的根源在于無法合理認識與定位自己,未能為自己制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃。本文結合問卷調查及訪談結果分析岳陽市三所中職學校職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及存在的主要問題,并針對這些問題提出相應的解決對策。論文主要包括四個部分,首先是緒論,闡述了本次研究的背景、意義及主要方法,梳理分析國內外職業(yè)生涯規(guī)劃教育的研究情況及國內外研究的特點。其次是理論基礎部分,概述中職學校職業(yè)生涯規(guī)劃教育相關理論概念及中職學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的必要性。再次,主體案例分析部分,通過問卷調查法和訪談法,分別從學校、教師、教學組織形式及中職生四個方面分析岳陽市三所中職學校開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及效果,指出中職學校職業(yè)生涯規(guī)劃教育中存在的主要問題是:職業(yè)生涯規(guī)劃教育在一定程度上欠重視、教師職業(yè)生涯規(guī)劃教育相關知識欠充分、職業(yè)生... 

【文章來源】：湖南科技大學湖南省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

中職學生對職業(yè)生涯規(guī)劃的了解程度調查結果

【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于中職生職業(yè)成長的職業(yè)生涯規(guī)劃教育革新[J]. 楊萍.  教育教學論壇. 2016(38)
[2]學生自助成長檔案在中職職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的應用[J]. 李海清.  時代教育. 2016(06)
[3]論中職生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的現(xiàn)狀和對策[J]. 陳立可.  中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2015(12)
[4]機械專業(yè)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育問題及對策研究[J]. 周怡,丁海濤.  當代職業(yè)教育. 2015(08)
[5]關于職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學改革的幾點思考[J]. 黃雪萍.  廣西農業(yè)機械化. 2014(04)
[6]中職學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究[J]. 李浩.  中國職業(yè)技術教育. 2013(16)
[7]淺談中職學校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學現(xiàn)狀及對策[J]. 覃德文.  科教導刊(上旬刊). 2013(02)
[8]淺析中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀及對策[J]. 查艷.  科技資訊. 2012(15)
[9]中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究綜述[J]. 張建娣.  職業(yè). 2012(12)
[10]中職生職業(yè)生涯規(guī)劃引導策略[J]. 盧云梅.  考試周刊. 2011(65)

碩士論文
[1]中職生職業(yè)生涯規(guī)劃及其影響因素研究[D]. 陳珊珊.深圳大學 2017
[2]中職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究[D]. 張建偉.西北農林科技大學 2015
[3]論當前中職生德育現(xiàn)狀及教育對策[D]. 孫愛軍.魯東大學 2013
[4]職業(yè)院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育個案研究[D]. 王麗.陜西師范大學 2013
[5]中職學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及實施策略研究[D]. 高慧.湖南師范大學 2011
[6]中等職業(yè)學校德育課開展職業(yè)生涯教育研究[D]. 高一萍.上海師范大學 2010
[7]中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及實施途徑研究[D]. 王美凡.廣西師范大學 2008
[8]石油職業(yè)學校學生職業(yè)生涯設計研究[D]. 韓福勇.天津大學 2004



本文編號：3101225