高職院校黨支部建設(shè)與思想政治教育融合發(fā)展
發(fā)布時間:2021-03-19 07:35
強化高職院校基層黨支部建設(shè)是創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育的重要途徑,發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用,推進黨支部建設(shè)與思想政治教育融合發(fā)展,將思想政治教育貫穿于黨支部建設(shè)過程中,大力推進黨支部建設(shè)與學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、校園活動融合發(fā)展,著力構(gòu)建"三全育人"模式,創(chuàng)新高職院校思想政治教育新模式、新路徑、新方法。
【文章來源】:林區(qū)教學(xué). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
引言
一、黨支部建設(shè)與學(xué)校管理融合發(fā)展:思想政治教育新模式
1.黨支部建設(shè)與管理育人過程融合發(fā)展
2.黨支部建設(shè)與“三全育人”過程融合發(fā)展
3.黨支部建設(shè)與思想政治教育過程融合發(fā)展
二、黨支部建設(shè)與專業(yè)建設(shè)融合發(fā)展:思想政治教育新路徑
1.黨支部建設(shè)與專業(yè)建設(shè)融合發(fā)展
2.黨支部建設(shè)與專業(yè)教師融合發(fā)展
3.推動黨支部建設(shè)與專業(yè)干部培養(yǎng)融合發(fā)展
三、黨支部建設(shè)與校園活動融合發(fā)展:思想政治教育新方法
1.黨支部建設(shè)與學(xué)生社團建設(shè)融合發(fā)展
2.黨支部建設(shè)與學(xué)生生活融合發(fā)展
3.黨支部建設(shè)與校園文化融合發(fā)展
結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“三全育人”在職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵤┑睦砟钆c路徑[J]. 韋莉莉. 職業(yè)技術(shù)教育. 2019(35)
[2]高校學(xué)生社團思想政治教育功能的實現(xiàn)途徑[J]. 鄧碩. 學(xué)校黨建與思想教育. 2019(20)
[3]產(chǎn)教融合視域下高職院!罢n程思政”改革的探索與實踐[J]. 程德慧. 教育與職業(yè). 2019(03)
[4]以校園文化建設(shè)為核心的高校思想政治教育工作路徑探析[J]. 孟曉平,夏巍. 哈爾濱學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[5]支部共建視閾下高校學(xué)生黨建工作對校園文化建設(shè)優(yōu)化作用探究[J]. 胡華. 長春教育學(xué)院學(xué)報. 2014(04)
本文編號:3089219
【文章來源】:林區(qū)教學(xué). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
引言
一、黨支部建設(shè)與學(xué)校管理融合發(fā)展:思想政治教育新模式
1.黨支部建設(shè)與管理育人過程融合發(fā)展
2.黨支部建設(shè)與“三全育人”過程融合發(fā)展
3.黨支部建設(shè)與思想政治教育過程融合發(fā)展
二、黨支部建設(shè)與專業(yè)建設(shè)融合發(fā)展:思想政治教育新路徑
1.黨支部建設(shè)與專業(yè)建設(shè)融合發(fā)展
2.黨支部建設(shè)與專業(yè)教師融合發(fā)展
3.推動黨支部建設(shè)與專業(yè)干部培養(yǎng)融合發(fā)展
三、黨支部建設(shè)與校園活動融合發(fā)展:思想政治教育新方法
1.黨支部建設(shè)與學(xué)生社團建設(shè)融合發(fā)展
2.黨支部建設(shè)與學(xué)生生活融合發(fā)展
3.黨支部建設(shè)與校園文化融合發(fā)展
結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“三全育人”在職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵤┑睦砟钆c路徑[J]. 韋莉莉. 職業(yè)技術(shù)教育. 2019(35)
[2]高校學(xué)生社團思想政治教育功能的實現(xiàn)途徑[J]. 鄧碩. 學(xué)校黨建與思想教育. 2019(20)
[3]產(chǎn)教融合視域下高職院!罢n程思政”改革的探索與實踐[J]. 程德慧. 教育與職業(yè). 2019(03)
[4]以校園文化建設(shè)為核心的高校思想政治教育工作路徑探析[J]. 孟曉平,夏巍. 哈爾濱學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[5]支部共建視閾下高校學(xué)生黨建工作對校園文化建設(shè)優(yōu)化作用探究[J]. 胡華. 長春教育學(xué)院學(xué)報. 2014(04)
本文編號:3089219
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