發(fā)布時(shí)間：2021-03-13 05:50

　　<正>CAD屬于一種計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù),能顯著提升生產(chǎn)和設(shè)計(jì)效率。在當(dāng)前的中職學(xué)校服裝專業(yè)教學(xué)中應(yīng)重視CAD知識(shí)的融入,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到CAD技術(shù)對(duì)于服裝行業(yè)發(fā)展的意義。學(xué)校在建設(shè)課程體系的過程中,要著眼于學(xué)生的CAD應(yīng)用能力發(fā)展,設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容,保障學(xué)生的能力素養(yǎng)符合當(dāng)前的企業(yè)需求。服裝CAD在服裝的設(shè)計(jì)中可以發(fā)揮較大的用處,能促進(jìn)服裝生產(chǎn)的立體化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化發(fā)展,進(jìn)而解決當(dāng)前服裝生產(chǎn)中的難題,受到了企業(yè)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可。 

【文章來源】：中國培訓(xùn). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中職學(xué)校服裝CAD教學(xué)的問題分析
    第一,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣。
    第二,教學(xué)效果不理想。
二、中職學(xué)校服裝CAD教學(xué)的思路
    （一）完善服裝CAD實(shí)訓(xùn)條件
        第一,完善當(dāng)前的教學(xué)硬件設(shè)施。
        第二,建設(shè)教學(xué)軟件。
    （二）重視課程的規(guī)劃設(shè)計(jì)
    （三）改進(jìn)服裝CAD教學(xué)方法
        第一,培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣。
        第二,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。
    （四）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到服裝CAD的優(yōu)勢
    （五）以賽促學(xué)提升服裝CAD教學(xué)質(zhì)量
    （六）重視基礎(chǔ)技能技巧的教學(xué)
    （七）采用任務(wù)工作制單教學(xué)模式
三、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在服裝CAD教學(xué)中的應(yīng)用探究[J]. 胡冰,張雪.  西部皮革. 2021(02)



本文編號(hào)：3079682