本文重點探討了高職院校校企合作現(xiàn)狀,針對其中存在的問題,結(jié)合當前"互聯(lián)網(wǎng)+"時代背景,構(gòu)建全新的校企合作模式。同時提出整合資源建設(shè)多元共享基地,搭建校企合作實踐平臺、凝聚力量全力培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才,校企共同承擔育人任務(wù)、集中優(yōu)勢建設(shè)共享師資隊伍,提高校企合作育人質(zhì)量、集思廣益構(gòu)建長期有效機制,實現(xiàn)校企合作常態(tài)化的有效實踐路徑,以期深化校企合作,真正實現(xiàn)合作共贏。 

【文章來源】：吉林廣播電視大學學報. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職院校校企合作現(xiàn)狀
    1、合作不夠深入
    2、師資力量有限
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校校企合作的構(gòu)建與實踐路徑
    1、整合資源建設(shè)多元共享基地，搭建校企合作實踐平臺
    2、凝聚力量全力培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才，校企共同承擔育人任務(wù)
    3、集中優(yōu)勢建設(shè)共享師資隊伍，提高校企合作育人質(zhì)量
    4、集思廣益構(gòu)建長期有效機制，實現(xiàn)校企合作的常態(tài)化
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)+背景下高等職業(yè)教育校企合作運行模式創(chuàng)新實踐研究[J]. 李賽娟.  長沙民政職業(yè)技術(shù)學院學報. 2018(04)
[2]互聯(lián)網(wǎng)+背景下“政校行企”合作人才培養(yǎng)創(chuàng)新[J]. 李美滿,劉小飛,陳亞芝,彭朝樂.  現(xiàn)代計算機(專業(yè)版). 2017(17)
[3]校企在線聯(lián)合體:“互聯(lián)網(wǎng)+”下校企合作的新視點[J]. 殷利.  江蘇教育研究. 2015(36)



本文編號：3014423