5G技術(shù)對高職教育的影響已不能單一作為技術(shù)因素加以考慮,而應(yīng)放在結(jié)構(gòu)性、顛覆性的發(fā)展范式轉(zhuǎn)換過程加以審視。5G技術(shù)是我國近代以來第一次在技術(shù)領(lǐng)域獲得了領(lǐng)跑優(yōu)勢,高職教育需要緊緊抓住5G技術(shù)革命這個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),推進(jìn)發(fā)展范式的系統(tǒng)變革,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。培養(yǎng)新技術(shù)應(yīng)用人才、打造5G+智慧校園、有效促進(jìn)教育公平、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)應(yīng)該成為5G時(shí)代高職教育共識(shí)性的價(jià)值追求。 

【文章來源】：中國職業(yè)技術(shù)教育. 2020,(28)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、5G時(shí)代的高職教育發(fā)展范式
二、5G時(shí)代高職教育發(fā)展范式面臨的挑戰(zhàn)
    （一）5G時(shí)代高職人才培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)多重價(jià)值追求
    （二）5G時(shí)代高職院校將是智慧學(xué)習(xí)的工場
    （三）5G技術(shù)對高職教育公平有著雙重的影響
    （四）5G時(shí)代的高職教育是開放式的終身教育
三、5G時(shí)代高職教育發(fā)展范式的系統(tǒng)變革
    （一）堅(jiān)持新技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)
    （二）打造“5G+智慧校園”服務(wù)智慧學(xué)習(xí)
    （三）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)促進(jìn)教育公平
    （四）推進(jìn)育訓(xùn)結(jié)合服務(wù)終身教育
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2999393