精品課程建設(shè)是教學(xué)改革及提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的硬指標(biāo)。本文對精品課程建設(shè)過程中的教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教材及教學(xué)管理等方面進(jìn)行探討,拋磚引玉,以利提高。精品課程的在線開放解決了學(xué)習(xí)者受學(xué)習(xí)時間、空間以及學(xué)習(xí)門檻的制約等問題,并能為他們提供優(yōu)質(zhì)集中的學(xué)習(xí)資源。 

【文章來源】：輕工科技. 2020,36(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 建設(shè)五個“一流”，打造高職生物化學(xué)精品課程
    1.1 一流的教師隊(duì)伍
    1.2 一流的教學(xué)內(nèi)容
    1.3 一流的教學(xué)方法
    1.4 一流的教材
    1.5 一流的教學(xué)管理
2 精品課程在線開放
3 課程評估與改進(jìn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]加強(qiáng)職業(yè)院校專業(yè)課教材建設(shè) 提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 曾天山,馬建華.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2020(08)
[2]精品課程建設(shè)促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展研究[J]. 李興洲,王麗.  職教論壇. 2016(24)
[3]論高職高專類國家精品課程的轉(zhuǎn)型升級[J]. 楊方琦.  職教論壇. 2015(12)



本文編號：2976778