本文分析了高職院校輔導(dǎo)員建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,闡述了提升高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍質(zhì)量的途徑。 

【文章來(lái)源】：才智. 2016,(20)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀
二、高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策
    （一）高職院校領(lǐng)導(dǎo)要重視輔導(dǎo)員工作
    （二）高職院校應(yīng)該科學(xué)設(shè)置崗位,合理進(jìn)行指責(zé)劃分
    （三）高職院校應(yīng)該對(duì)輔導(dǎo)員的選聘采取嚴(yán)格管理原則
    （四）高職院校應(yīng)該給輔導(dǎo)員進(jìn)行明確的職業(yè)定向


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)特色高等職業(yè)教育再認(rèn)識(shí)[J]. 馬樹超.  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2008(23)



本文編號(hào)：2975462