以外科手術(shù)實訓(xùn)教學(xué)為例,探討VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)在項目式教學(xué)中的應(yīng)用效果。探討基于VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)的項目式教學(xué)理論,構(gòu)建相應(yīng)教學(xué)模式,并對任務(wù)設(shè)計、任務(wù)解讀、任務(wù)實施、評價分析4個項目實施步驟進(jìn)行闡述,提出VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)在項目式教學(xué)中的實施策略。 

【文章來源】：衛(wèi)生職業(yè)教育. 2020年21期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

基于VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)的項目式教學(xué)模式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]體驗式教學(xué)設(shè)計研究[D]. 陳亮.西南大學(xué) 2008

碩士論文
[1]基于VR的沉浸式教學(xué)實踐探索[D]. 許懷芝.揚州大學(xué) 2018
[2]游戲沉浸式教學(xué)模式在技工院校語文課程中的運用[D]. 胡秀霞.山東師范大學(xué) 2013



本文編號：2956706