發(fā)布時間：2020-12-31 23:58

　　職業(yè)院校青年教師信息化教學(xué)能力參差不齊,教學(xué)質(zhì)量有著千差萬別的影響。當(dāng)前職業(yè)教育改革在信息化教學(xué)方面的關(guān)注度逐年提高,青年教師信息化教學(xué)的能力水平更是重點問題。在信息化技術(shù)突飛猛進的環(huán)境下,青年教師信息化教學(xué)能力的發(fā)展,更要從硬件和軟件等多方面進行建設(shè)。 

【文章來源】：科技經(jīng)濟導(dǎo)刊. 2020年27期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究背景
2 職業(yè)院校青年教師信息化教學(xué)能力發(fā)展現(xiàn)狀
3 職業(yè)院校青年教師信息化教學(xué)能力發(fā)展途徑
    3.1 從實踐中學(xué)習(xí)
    3.2 從崗前集中培訓(xùn)中學(xué)習(xí)
    3.3 自我為中心的個體發(fā)展模式
    3.4 校本培訓(xùn)模式
4 職業(yè)院校青年教師信息化教學(xué)能力發(fā)展展望



本文編號：2950545