隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,從QQ到微信,從博客到微博,從傳統(tǒng)媒體到自媒體,信息傳播載體和方式都發(fā)生了革命性的變化,高職院校思政教育作為一項(xiàng)終身教育,在大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段,高校教育工作者應(yīng)該緊跟時(shí)代潮流,通過大學(xué)生們喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)直播教育方式進(jìn)行潛移默化的影響,從而有效促進(jìn)大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)和人格培養(yǎng)。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年17期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、背景意義
二、高職院校中思想政治教育載體的發(fā)展運(yùn)用
    （一）思政教育網(wǎng)絡(luò)微平臺(tái)
    （二）自媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
    （三）網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播平臺(tái)
三、網(wǎng)絡(luò)直播+思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)
    （一）直播平臺(tái)開發(fā)利用不夠
    （二）網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度不足
    （三）師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)欠缺
四、高職院校網(wǎng)絡(luò)直播+思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑
    （一）搭建網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)
    （二）加強(qiáng)直播內(nèi)容監(jiān)管
    （三）提升師生媒介素質(zhì)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新媒體時(shí)代加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)管理的路徑探析[J]. 劉毓.  順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[2]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育問題探析[J]. 馮彩虹.  新聞戰(zhàn)線. 2015(08)
[3]微網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):大學(xué)生思想政治教育方式的新發(fā)展[J]. 許克松,陳英.  思想政治教育研究. 2014(03)
[4]媒體素養(yǎng)教育在信息時(shí)代[J]. 張開.  現(xiàn)代傳播. 2003(01)



本文編號(hào)：2940207