課程是人才培養(yǎng)方案實施的載體,也是校企雙主體之間資源互動的橋梁。電氣自動化專業(yè)在課程構(gòu)建的思路上,遵循現(xiàn)代學徒制育人理念,將教學與崗位實踐融為一體,根據(jù)職業(yè)崗位要求,確定了學校本位的專業(yè)核心課程,同時架構(gòu)了企業(yè)本位的實踐內(nèi)容,完成了課程及教學內(nèi)容體系的重構(gòu),并提出保障課程體系有效實施的措施。課程的實施既實現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)的目的,又滿足了企業(yè)對高技能、高素質(zhì)人才的需求。 

【文章來源】：南京廣播電視大學學報. 2020年03期

【文章頁數(shù)】：5 頁

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電氣自動化專業(yè)主要課程體系

【參考文獻】：
期刊論文
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