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加強職業(yè)教育培訓體系建設(shè)應對就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾

發(fā)布時間:2020-12-12 18:41
  新時期,結(jié)構(gòu)性矛盾將成為我國勞動力市場的主要矛盾。推進教育培訓制度改革,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓,提升勞動者素質(zhì),能夠推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,緩解勞動力供給不足和就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,實現(xiàn)從人口紅利向人力資本紅利轉(zhuǎn)變,推動實現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)。 

【文章來源】:中國高等教育. 2020年Z2期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
勞動力供給總量不足將成常態(tài)
結(jié)構(gòu)性矛盾將成為我國勞動力市場的主要矛盾
加強教育培訓體系建設(shè),有效應對勞動力供給不足和就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾


【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的理念與對策[J]. 王志鳳.  中國高等教育. 2019(22)
[2]改革開放40年職業(yè)教育校企合作的制度變遷[J]. 萬衛(wèi),張帆.  職業(yè)教育研究. 2019(09)
[3]完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系 彰顯職業(yè)教育類型特征[J]. 葛道凱.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2019(07)



本文編號:2913081

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