【摘要】： 隨著我高等職業(yè)教育的不斷發(fā)展和高等職業(yè)教育改革的不斷深入,“訂單式”人才培養(yǎng)模式已被社會所認(rèn)可并得到國家教育部門的大力推廣。但在實(shí)踐過程中,由于缺乏相關(guān)法律的規(guī)制加上相關(guān)配套制度的不完善,從而出現(xiàn)了各種各樣的問題。本文針對高職教育中“訂單式”人才培養(yǎng)過程中存在的問題,通過實(shí)證法、分析法、對比法等研究方法,對“訂單式”人才培養(yǎng)過程進(jìn)行系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)提出對其進(jìn)行較為全面的法律規(guī)制的具體建議。 本文分為三部分。第一部分,是對高職教育中“訂單式”培養(yǎng)進(jìn)行法律規(guī)制的必要性分析。主要通過對高職教育中“訂單式”人才培養(yǎng)模式本身存在的問題進(jìn)行歸納和總結(jié),進(jìn)而對其進(jìn)行微觀和宏觀分析,并進(jìn)一步論證了對高職教育中“訂單式”培養(yǎng)模式進(jìn)行法律規(guī)制的重要性和必要性。第二部分,由于目前學(xué)界對高職教育中“訂單式”培養(yǎng)的法律角度的分析不足,定性上還存在誤區(qū),所以本文第二部分對高職教育中“訂單式”培養(yǎng)的參與主體“學(xué)�！獙W(xué)生—企業(yè)”之間行為進(jìn)行了法律分析,明確了各主體之間存在的法律關(guān)系性質(zhì),從而為對其進(jìn)行具體的法律規(guī)制提供了法理上的支撐。第三部分,重點(diǎn)在于解決問題。針對實(shí)施中出現(xiàn)的問題,提出對高職教育中“訂單式”培養(yǎng)進(jìn)行具體的法律規(guī)制方案和建議。包括對其進(jìn)行法律規(guī)制應(yīng)當(dāng)遵循的原則;對高職教育中“訂單式”培養(yǎng)合同形式上的規(guī)制、內(nèi)容上的規(guī)制以及程序上的規(guī)制;對高職教育中“訂單式”培養(yǎng)過程的監(jiān)管;相關(guān)配套法律制度的完善等內(nèi)容。
【學(xué)位授予單位】：中國政法大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G718.5

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 盧麗明;高職“訂單式”人才培養(yǎng)研究[D];天津大學(xué);2012年

本文編號：2745067