【摘要】： 每一個成功實現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)代化的國家都需要有良好的教育為其經(jīng)濟現(xiàn)代化培養(yǎng)大量的人才,尤其在后發(fā)現(xiàn)代化國家中,成功的教育幾乎是所有“經(jīng)濟奇跡"的共同特征。新加坡就是其中的一個典型。新加坡的教育,尤其是其獨特的職業(yè)教育為新加坡的經(jīng)濟現(xiàn)代化提供了大量合格的人才,進而更好的促進了新加坡經(jīng)濟現(xiàn)代化的發(fā)展,使得新加坡成功的實現(xiàn)了經(jīng)濟現(xiàn)代化。本文力圖通過對新加坡的經(jīng)濟現(xiàn)代化過程中,新加坡職業(yè)教育與新加坡的經(jīng)濟現(xiàn)代化之間的良性互動關(guān)系進行研究,從而總結(jié)歸納出其中的本質(zhì)規(guī)律,希望對正在實現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)代化和大力發(fā)展職業(yè)教育的我國提供可借鑒的成功經(jīng)驗。 本文共分五部份: 第一部份:前言 第二部份:正文,正文又分為三大部份 一、進口替代階段的職業(yè)教育 二、出口導(dǎo)向階段的職業(yè)教育 三、信息化及知識密集型階段的職業(yè)教育 本部份分別介紹了三個不同階段,新加坡的經(jīng)濟現(xiàn)代化對其職業(yè)教育提出了怎樣的要求,以及新加坡的職業(yè)教育進行了怎樣的調(diào)整和改革來適應(yīng)經(jīng)濟現(xiàn)代化的發(fā)展。 第三部份:分析新加坡經(jīng)濟現(xiàn)代化和職業(yè)教育的關(guān)系。 第四部份:新加坡經(jīng)濟現(xiàn)代化過程中職業(yè)教育發(fā)展的成功因素對我國的啟示。 第五部份:結(jié)語
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G719.339

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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本文編號：2722403