【摘要】：科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想�？茖W(xué)發(fā)展觀揭示了發(fā)展的本質(zhì)和內(nèi)涵,它是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論。在目前我國(guó)高等職業(yè)教育進(jìn)入大眾化發(fā)展的階段,高等職業(yè)教育面臨著諸多難題,尤其是高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)遇到了新的更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn),已成為高職院校面臨的重大課題。高職院校思想政治工作需要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,探索思想政治教育的發(fā)展規(guī)律,豐富和深化高職院校思想政治教育的內(nèi)涵,創(chuàng)新工作方法。因此,開(kāi)展對(duì)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的研究和討論對(duì)新時(shí)期高職院校的學(xué)生工作具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。筆者擔(dān)任高職院校輔導(dǎo)員,從事學(xué)生管理工作五年多來(lái),對(duì)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)發(fā)展建設(shè)有許多親身體會(huì)和一些不成熟的認(rèn)識(shí)。 本文總分三個(gè)部分：第一部分回顧了高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展的歷史并介紹了隊(duì)伍的現(xiàn)狀；第二部分主要闡述高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因分析；作為本文的重點(diǎn),第三部分用科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧的高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍,對(duì)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展中存在問(wèn)題進(jìn)行探討并提出對(duì)策研究。包括嚴(yán)把選聘入口關(guān),制定科學(xué)的準(zhǔn)入機(jī)制；全方位加強(qiáng)培訓(xùn),完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)機(jī)制；完善待遇保障機(jī)制,調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍積極性；完善考核激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍凝聚力四個(gè)方面。 高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)的綜合性工程,重視和加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),有效提高這支隊(duì)伍的整體素質(zhì),理順輔導(dǎo)員的管理機(jī)制,使這支思想政治教育工作的傳統(tǒng)主力軍在新時(shí)期高教事業(yè)的發(fā)展中能夠充分發(fā)揮其積極作用,這是我們急需認(rèn)真對(duì)待和深入思考的重要課題。作為高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的一員,我深感高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究的緊迫性和重要性。
【學(xué)位授予單位】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2691106