我國產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟中的高等職業(yè)教育問題研究
發(fā)布時間:2020-05-30 12:05
【摘要】:隨著我國地方經(jīng)濟的發(fā)展,以東莞勞動密集型出口經(jīng)濟和溫州“塊狀經(jīng)濟”為代表的“產(chǎn)業(yè)相關+地理相聚”的產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟日益呈現(xiàn)出勃勃的生機,產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟已經(jīng)成為我國重要的經(jīng)濟地理現(xiàn)象。 雖然產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的一個亮點,但在發(fā)展過程中存在著諸如缺乏持久的競爭力,缺乏一線技術性人才,布局呈現(xiàn)嚴重的地區(qū)差異,以及一些地方的產(chǎn)業(yè)群無序發(fā)展引發(fā)不少環(huán)境和社會問題等等的不足之處。這些問題嚴重的制約了我國產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟的進一步發(fā)展。分析這些問題無一不與我國勞動力素質不高有關。經(jīng)濟要發(fā)展教育需先行,高等職業(yè)教育作為一種面向實踐面向生產(chǎn)一線,培養(yǎng)實踐動手能力強,能將創(chuàng)造發(fā)明的思想變成現(xiàn)實生產(chǎn)力的技術型人才的高等教育,在消除我國產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟發(fā)展中的人力等制約因素上,有著普通高等教育和中等職業(yè)教育不可比擬的優(yōu)勢。 本文從產(chǎn)業(yè)群的競爭優(yōu)勢出發(fā),比較西方一些產(chǎn)業(yè)群,在分析我國產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟發(fā)展過程中所存在的問題的基礎上,提出要克服發(fā)展中的問題并且進一步增強我國產(chǎn)業(yè)群的競爭力,在現(xiàn)階段必須要發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟、地方產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟密切聯(lián)系并為之服務的高等職業(yè)教育。文章根據(jù)西方發(fā)達國家和我國香港地區(qū)發(fā)展高等職業(yè)教育的經(jīng)驗,結合國內現(xiàn)狀,提出走高等職業(yè)教育法制化、國際化、產(chǎn)(業(yè)群)學研合作化的道路,從而達到產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟與高等職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。 高等職業(yè)教育的發(fā)展必將使得我國勞動力素質得到提高,從而促進我國產(chǎn)業(yè)群經(jīng)濟的發(fā)展,推動我國從產(chǎn)業(yè)大國到產(chǎn)業(yè)強國大步邁進。
【學位授予單位】:天津工業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2005
【分類號】:G718.5
【學位授予單位】:天津工業(yè)大學
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【學位授予年份】:2005
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本文編號:2688106
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