【摘要】： 當(dāng)前,主要擔(dān)負(fù)著我國(guó)中等技能型人才培養(yǎng)任務(wù)的中等職業(yè)教育發(fā)展緩慢,不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求,使得我國(guó)技能型人才緊缺的狀況相當(dāng)突出。截止到2004年,全國(guó)城鎮(zhèn)近2.6億從業(yè)人口中,技能型勞動(dòng)者僅占32.9%,且技術(shù)等級(jí)偏低,技師和高級(jí)技師僅占其中的4%。技能型人才的緊缺,已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的瓶頸。面對(duì)以上情況,2005年8月召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議,國(guó)務(wù)院做出了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,把職業(yè)教育確立為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn),明確了職業(yè)教育改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。但由于三年的連續(xù)擴(kuò)招,加上如學(xué)門(mén)檻的降低,生源素質(zhì)嚴(yán)重下滑,直接影響到各中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,特別是給校園文化建設(shè)帶來(lái)了許多不和諧、不安全的潛在因素。為了圓滿完成國(guó)家交給的任務(wù),中等職業(yè)學(xué)校需要構(gòu)建和諧校園文化,為提高中職學(xué)生的技能和身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,而要做到這一切,又離不開(kāi)思想政治教育,需要充分發(fā)揮思想政治教育在構(gòu)建和諧校園文化中的重要作用。
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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