發(fā)布時(shí)間：2020-04-12 07:53

【摘要】：工學(xué)結(jié)合教育模式下中職生的職業(yè)道德教育,對(duì)于提升職業(yè)教育在社會(huì)中的地位,提高中職生職業(yè)道德教育的實(shí)效性,促進(jìn)中職生自身健康成才成長,培養(yǎng)符合社會(huì)需要的具有高素質(zhì)、高技能、高尚道德修養(yǎng)的合格技能型人才,具有重大而深遠(yuǎn)的建設(shè)性意義。學(xué)校職業(yè)道德教育缺乏時(shí)效性,家長、企業(yè)、社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的不了解,政府對(duì)職業(yè)教育支持的不到位,都給工學(xué)結(jié)合教育模式下的職業(yè)道德教育帶來極大的挑戰(zhàn)。面對(duì)這一嚴(yán)峻的形式,中職生職業(yè)道德教育應(yīng)當(dāng)更加突出自身的特色,因勢利導(dǎo),遵循科學(xué)的教育原則,明確可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),革新教學(xué)方法,改變教學(xué)理念,引進(jìn)先進(jìn)管理模式,培養(yǎng)高素質(zhì)的教育隊(duì)伍,充分發(fā)揮社會(huì)輿論的力量,有效轉(zhuǎn)變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的看法,營造良好的職業(yè)道德教育環(huán)境,切實(shí)提高中職生職業(yè)道德教育的實(shí)效性,促使職業(yè)道德教育在工學(xué)結(jié)合教育模式中得以充分發(fā)揮。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G711

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 林鳳生;;中西繪畫的不同風(fēng)格對(duì)科學(xué)傳播的影響——“李約瑟難題”的一種另類解答[A];2006年上海市科學(xué)技術(shù)史學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 李震;從認(rèn)識(shí)論到生存論的感性及其審美意義[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

2 李育紅;人為管理研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 謝九華;所有權(quán)保留制度研究[D];湘潭大學(xué);2004年

2 肖湘雄;走出小我樊籬，，邁進(jìn)大我本體[D];湘潭大學(xué);2004年

3 屈宏;近代中國城市女子服飾變遷述論[D];吉林大學(xué);2004年

本文編號(hào)：2624470